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《“精彩极了”和“糟糕透了”》是一篇小学语文课文。课文中的主人公叫巴迪，巴迪在七八岁的时候写了一首诗，母亲念完这首诗时，兴奋的评价道：精彩极了！这让巴迪既腼腆又洋洋得意。
巴迪迫不及待等待父亲回来看他的诗。可当父亲回来看到他写的诗后，批评道：我看这诗糟糕透了。从“精彩极了”到“糟糕透了”的落差使巴迪心灰意冷，回到房间闷头痛哭起来。
多年以后，当巴迪再次拿起那首诗时，不得不承认父亲是对的，的确是一首糟糕的诗。可是这些来，通过母亲一如既往的支持，才使得他坚持写作。同时，他也在父亲一成不变的批评中，更客观的看清事实。
作者在原文中写到：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：小心，注意，总结，提高。”
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“精彩极了，糟糕透了……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”。巴迪就是在“精彩极了”的鼓励声与“糟糕透了”的批评声中以前行为信念并不断修正自己。
《精彩极了和糟糕透了》作为一篇小学课文，鞭策了很多人。年幼时期，学习这篇课文，懂得无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是爱的表达方式。带着这个领悟，参与成长，多年以后才悟出“精彩极了”与“糟糕透了”不仅是父母对孩子的关爱，更是人生路上的指南针，足矣受用一生。
人的成长是需要支持与鼓舞的，只有收获肯定，才更有力量前行，没有人会拒绝鼓励的声音。但一味的鼓励与认同，不掺杂否定的声音，会掩盖客观问题，令人迷失自我。好似温水里的青蛙，明明身下的柴已经着了火，却还认为我很好，沉醉于自我满足当中。
成长路上，不乏鼓励的声音，而批评或警告的声音，倒显得弥足珍贵。它就像在你即将误入歧途时，立即敲响的那一记警钟，让你瞬间醍醐灌顶，及时发现自身不足，并加以修正。掷地有声，让你时刻保持客观的自我认知。
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“精彩极了”与“糟糕透了”就像相互对立又互相融合的阴阳两极。只有两者相互制约又相互协调，才能保持平衡。所以，我们既不能只收获赞美，也不能一味被否定与自我否定。
如果人生是一场高空钢丝表演，“精彩极了”与“糟糕透了”就是那根平衡杆。助力你在人生的道路上，不偏不倚的到达胜利的彼岸。
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