再问心安

佛说,若想让心安宁,就要一切随缘而行,随遇而安;随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事,听天命,“随”不是跟随,是顺其自然、不怨怼、不躁进、不过度、不强求；“随”不是随便，是把握机遇，不悲观、不刻板、不慌乱、不忘形。

两年前，在《论语别裁》课间，忽然明了点心安，放下物欲，放下要求，心情顿时舒畅起来，大概那时认识到的就是点皮毛，但感觉够用阵子了，这两年还是在反复过程。上周的自我成长报告中，提到与老二的相处，用到崩溃边缘一词，被老师批得狠狠的，仍停留在向外求层面。老师给举了个例，让我看明白事实，一直觉得自己做得已经够好了，不觉得自己有错，被点到要害：孩子的心不安。回来后反思，这结果的前因，孩子是很纯的，都是自己无意间造成的。

暑期放下手头所有的事，全身心陪伴俩个儿子，接受孩子们的各种状态，也达成了自己的小目标。临开学，与俩儿子约定，妈妈尽可能多些时间陪伴，但开学了，妈妈需要工作，需要带托班的孩子们，妈妈是爱你们的，但分给你们的时间是有限的，小家伙点点头表示懂了，妈妈以为这就是沟通。当开学了，爷爷还在老家，不能给予帮助，托班的孩子不能耽误时，老二还总制造些小麻烦，所以每次一放学，就把他往外推，让他跟奶奶下楼玩，有时他已明确表示不想下楼玩了，我仍然强行让奶奶带下去。五岁的孩子了，我教育他男女有别，但他仍习惯去近距离接触小女生，让女生家长反感，顾及面子，我几次批评他。慢慢让他感觉到不安全，越是想得到爱，让妈妈抱抱、亲亲，可是妈妈在上班时间里回避了，他再次伤心。

感恩贾老师在关键时候，给我们分享了《培养孩子成才的关键》，反复读了10遍，文章里字字真言，人人都有一颗想好的心，当早请香时，老二口里念着：我要乖乖的，不让妈妈不开心时，我的心都化了。不能再被一些障碍障碍自己，顺其自然，只求心安！