自从四月一日停课以来，开启网课模式，到今天为止，网课整整上了两个周。
我是从第五单元的游记单元开始上的，第五单元四篇游记，各具特色。让学生充分认识到游记的特点，以及游记绝对不是只有一个范本，而是可以多姿多彩的，可以有自己的创新的。
网课期间，我比平时上班备课更用心。因为平时上班，大多时间都在用于处理学生、学校的事情，总感觉每天去上课都是匆匆忙忙地去上课，头脑真的是不够清晰的。总感觉稀里糊涂上了一课，再稀里糊涂上了一课，晕晕乎乎的。
但是，在家上网课就不一样了，从我的角度来说，我的备课时间应该是平时上课的几倍，总是反复阅读文本，查找资料，直到自己彻底明白了，才开始理思路，做设计，课堂的效率要提高了很多。我觉得，如果学生每节课都认真听讲，动脑思考，学习的效率并不会差。
当然，学生那儿具体是怎么做的，我就不得而知了。每天网课期间，我都会多次督促，多次提醒家长和学生，总体来说，应到率还是比较高的。两个班一共126位同学，大多都会到125左右，最多少一两个人。但是，正如大家所说，他们会不会只是登录后挂在那儿不听课，这就不好判断了。
每天的作业提交依然不够圆满，126位同学，最多提交115份作业，其余大多集中在110——115之间。曾不止一次把没有交送作业的名单发到家长群，但效果也不太好，也曾不止一次在上课时提到这些学生，提醒他们按时提交作业，他们也是左耳朵进右耳朵出。
好吧，我已经尽力了，你实在不学，我能咋滴呢？！
师傅领进门，修行在个人。我尽力而为，想在你们人生路上推上一把，如果你死活往后退，我也无能为力。
下个周能不能正常开学，依然是个未知数，我将继续做好上网课的准备。
接下来，打算上第四单元的演讲单元。努力备课，认真讲课，希望我的学生都能学有所获。
网友评论