中原焦点团队郑海燕坚持分享931天2021.1.6
397,读书约练
探究例外与可能性是策略产出与情绪转化的关键。
例外的探究及可能性的发展的构成要素与其他要素连接最多，在探究例外时，督导者对受督者及当事人有更多的理解和欣赏示范者，督导者对他们的信任，这里是使受督者对自己及当事人更能以正向的角度来看待，随着督导者对当事人和受督者的赞美，重新建构，一般化，也丰富了受督者对自身优势的觉察，能够降低焦虑情绪，更加集中注意力，思考如何突破困境以及如何达到督导目标，使受督者更能够。用加分制的思维，在好的基础能够好上加好，往上加分，受督者的任何情绪，在督导的过程中是被接纳理解赋予意义的，进而就能产生转化之行动的效果，在督导的过程中也会采用有效继续无效改变的原则。
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