教育

问：我发现绝大多数的人观察问题的时候都是从自己的视角出发，而采取行动的时候反而会根据周边的反馈来决策。很少做到全局出发。

答：

中国的教育，基本上培养炮灰和韭菜，很少有创新意识和全局意识。

王浪潮好歹也是个西安交大毕业的高材生，去看展会，对于客户那里没有压力变送器的机器，马上直接无视。看个资治通鉴，就当故事小说来看，从来不懂换位思考，真是无可救药啦！

如果一定要找一个具体案例的话。我可以负责任的告诉你：这个特征在你身上表现的非常突出。嗯，我发现你看问题的时候会局限在你自己的那个思维惯性里面。比如说你对一个人的判断，对组织的判断。你会基于你部门或者你个人的喜好和诉求来作出判断。似乎整个组织的行为都要围绕着你的利益而运转。

比如说你是做某个岗位的，你就会认为这个岗位最重要，资源的配置应该优先于自己的这个岗位。再比如说你负责哪个部门，你就认为这个部门的利益超出其他的一切，凡是有利于这个部门的政策就是好政策，凡是不利于这个部门的政策，你觉得就是不好的政策是会导向毁灭的错误。

那由此演化到对决策者的判断所得出的结论也是一样的。

如果你去听那种刚入职很短时间，特别是应届毕业生，或者在组织里面绩效一直很差的low B。

你去听听他们对公司的反馈。你会发现他们都做出的判断是惊人的一致：老板是蠢货，管理层是蠢货，直接领导更是蠢货——公司马上就要崩溃了！

人对一切作出判断基于自我视角的观察，并且根据这种观察，对自己和自己与外部的关系做出一种抽象性的判断。再根据这种判断来形成自认为有利于生存的策略。

底层的losers在发现对自己做出无力和无能的判断之后，就渴望整个组织崩溃可以抵消掉对自我的质疑，掩盖他自己的无能。因此，这就成为了他们的一种生存策略。

无力和无能的low B陷在外部力量的裹挟之中。那种迫在眉睫的优劣暗示会不断刺激自己，所以他们采取行动的时候，毫无远见，他们不是根据自己想要什么，有步骤的理性行动，而是会根据当下的各种外部刺激以及条件反射来采取行动，结果越陷越深，越来越被动。 最后输掉了自己的人生！