最近听到多个家长提到孩子不想去上学的问题，也就是我们常说的孩子厌学，我就联想到大宝四五年级时有一次不经意间流落出“要是能请一个月假就好了”的需求。我当时就很意外，平时这么乖巧听话的孩子怎么有这种厌学的情绪？后来慢慢了解，原来孩子在/学校其实有遇到很多小问题：学业上的挫败、同伴关系、师生关系等，在我们大人看来都是一些小问题，但对于一个敏感型孩子看来却是很大的压力。过程有点长，反正经过一段时间调整，他才没有提想请长假的事了。最近，他表达说不知道为什么，总觉得状态不是很好，接连几个考试也不理想。虽然没有提不想上学之类的话，但昨天说了一件事，让我感觉到孩子平时在学校的压力。昨天早读班主任叫了几位同学下楼跳绳，但他第一感觉是自己又有做错的作业要被叫去办公室订正了（之前说过经常被叫去办公室订正，并被同学取笑），虽然他自己说现在已经习惯了，但这种本能的担心才是压力的体现吧。每个孩子都是向善向上的，他们都是爱学习和探索的，没有孩子真正厌学，顶多是暂时的厌学校，而背后的原因各有不同。给他们一点时间，帮助他找到背后的原因，应该比要求他马上回到学校更重要。先全然地接纳，然后帮他们找到原因，带他们复盘做一些痛苦耐受技能练习，提升抗压能力，然后更好地适应学校（社会）生活。
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