今天的课程主要是MM与关键词，课程分为四个分支，第一个分支是学习方式，我用的小图标是驱动的轴承。学习首先要挖掘原因，然后使用合适的工具。第二个分支是怎样用工具高效能的学习，那就是关键词。我用的小图标是浮出水面的太阳，代表高能量。第三分支主要说提取关键词的方法，小图标用的是钥匙来代表，第四分支是启发之路，我表示的是自己受到的一些启发，用的是平坦的公路。最后中心图用的是苹果核，一是代表核心、重点的意思，二是绘画简单，填补我的绘画功底不足的问题。
思维导图作业9:MM与关键词之道
今天的课程主要是MM与关键词，课程分为四个分支，第一个分支是学习方式，我用的小图标是驱动的轴承。学习首先要挖掘原因，然后使用合适的工具。第二个分支是怎样用工具高效能的学习，那就是关键词。我用的小图标是浮出水面的太阳，代表高能量。第三分支主要说提取关键词的方法，小图标用的是钥匙来代表，第四分支是启发之路，我表示的是自己受到的一些启发，用的是平坦的公路。最后中心图用的是苹果核，一是代表核心、重点的意思，二是绘画简单，填补我的绘画功底不足的问题。
思维导图作业9:MM与关键词之道
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本文标题：思维导图作业9:MM与关键词之道
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