群里一起学习的一位老师发出的问题：我家孩子从上周三制定了个计划（每周日一一周四晚10点前交出手机按时睡觉），这几天一直坚持的很好！到时间都能按计划执行，但是昨天晚上他就是不想交，一直在那里刷视频，我说：＂你看这几天你一直坚持的这么好！今天也坚持一下按时睡觉呗！＂他笑着说：“我不想坚持了！＂那我就说：＂（接话术）：＂可以啊！那你想再看多长时间妈妈陪着你！＂他只是笑笑扭着身体耍赖，也没说具体再玩多久！我说：＂那好吧，你想玩多久妈妈就陪你多久！＂然后我就走开了，到客厅继续整理笔记！直到夜里12：15我过去给他说：＂宝贝儿，你看都12点多了你瞌睡不？要不咱们睡吧！＂他笑着说：“我不瞌睡”。我说：“那好吧！那我也再学一会儿”就离开了，但走到半路我又鬼使神差的冒出了一句：“我明天还得去爸爸办公室帮忙哩啊！”（昨天翠鹤姐说的让我不要在家呆着，最好出去找个工作，我就赶快串通老公就安排上了[捂脸]）就说了这一句，说完我就后悔了[流泪]，是不是不该说啊[捂脸]！这话一出口，孩子会不会就以为我并不想真诚的陪着他，还是想催促他！我很纠结！
之后，我继续整理笔记，一直到夜里1点十几分，他说：＂妈妈，我睡了啊！＂我说：＂好的，宝贝儿！那我也去睡了，＂然后我去他房间帮他掖好被子，吻了额头，说了晚安，关好灯，我也去睡了！
我在想：今晚他若是还不按时交出手机我该怎么办？我是可以继续整理笔记，这没问题！但是我怕影响妹妹！还怕他会想着反正昨天都破坏规则了，看今天妈妈能拿我怎么样？
亲们！翠鹤姐我该怎么办？[流泪]又不会了[捂脸][捂脸]你晚上可以约孩子一起出去散散步，如果孩子愿意出去聊，晚上俩人一边散步一边聊不那么正式孩子更容易敞开心扉，跟孩子聊聊，用缓冲性语言技术做铺垫，过渡一下，我有些话想跟你说说，说的太直白了怕你受不了，不说吧我 毕竟是恁妈嘞 不知道你愿意不愿意听……聊两个方面的内容，第一，你对昨天晚上玩手机到一点多这件事儿是咋看待的，不管他说什么，你都说儿子，我听见你给我说这些话妈妈非常高兴，你愿意把心里话跟我说。2、你昨天晚上关灯睡觉后有什么感受？引导孩子用语言表达感受。
第二个方面：儿子，你需要我在家陪着你吗？（有时候家长全天在家陪伴孩子心里压力更大）如果你认为我在家陪着你你更安心妈妈就在家陪你，如果你认为你在家也可以照顾好自己，妈妈出去工作做自己的事情你心里更安心，妈妈想听听你的想法。
就是这个阶段以修复亲子关系为首要目标，让孩子愿意听咱说话，愿意沟通。
不把注意力放在孩子玩了多长时间的手机，几点睡觉的。你可以说出你的担心，我担心咱约定好的事情没有遵守，妹妹问我哥哥都可以睡这么晚，玩这么长时间的手机，我怎么给妹妹说，你来帮妈妈想想，我怎么来回答妹妹这个问题。
首先我们要正向定义的一点就是孩子遵守约定了四天，提出表扬，说儿子，你已经在努力在做了，这一点妈妈特别欣慰，不是每一个孩子都可以说到做到的，但是你做到了，我看到了你很想做一个自觉遵守约定的孩子。肯定孩子之前的努力，不把关注点放在昨晚没有遵守约定上。
前进是一个缓慢的过程，这中间会出现反复和行为退行，我们要永远对孩子保持一颗有希望的心。
悦然的每日一省 D317 20230321
网友评论