阅读那些事

作者: 宁都李丽萍 | 来源:发表于2019-07-31 14:35 被阅读2次

            今年的暑假是一个特别充实的暑假。家中的事儿(建房),学习的事儿,每天忙得不亦乐乎,每天从早上六点忙到晚上十点。天一亮,各种事就在那排着队等着我了。

        值得庆幸的是,能有幸成为互加的一位学员,听着老师们耐心的指导。每周三晚6:40,如约打开cctalk中的互加计划,听着时老师耐心温柔的讲解阅读的那些事。有时因为忙着其它事没听完时,我就充分利用闲余时间去再次听课。

      时老师的课,让我学到了许多:怎样带领不同年龄阶段的孩子开展阅读课,阅读的方法,如何开好一节班级读书课。

      第一讲:关于童书悦读的那些事。时老师对于阅读的意义,理解得很透彻。

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        对于孩子们的世界,他们理解不了这么多读书的意义。农村的孩子也特别好玩,所以很难让他们自觉地去阅读。所以在平时的教学中,为了激发孩子们的阅读兴趣,我通常是从课文出发。学习一篇课文,同学们会有一些疑问,那么就可以以这些疑问为出发点,指引学生读一些书。因为我是图书管理员,所以对于借书就方便多了,我可以下完课马上带同学们去找相关的图书。这样孩子们有目标了,读起书来也更认真。

    第二讲:不同年龄阶段开展阅读课的策略。对于三年级的孩子,我可以选择大声朗读~复述故事,但是我会更多的选择静静默读。因为新课标指出第二学段的学生要初步学会默读,做到不出声,不指读。所以我希望同学们能更多地去练习默读。

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        对于孩子们读什么书,我会根据孩子们的学习需要来选,也会根据他们的状态来选。当他们懒惰时,我会选择名人传记;当他们欺负人时,我会选择关于爱心的书……我也推荐同学们去读经典,从经典中去学习怎样做人。

        第三讲:如何开好一节班级读书会。这点我还没认真地去做,在今后的课堂中,我要根据时老师的指导认真地去组织。平时只引导同学们读,还没引导他们写感言。从自己的读书经验中,我发现只认真地去读一本书,而不去写感言,那么不久后,就会很快的忘记读书的内容,读书时的感想。如果读完后既写感言又去讨论,那么这本书留下的印象就非常的深。

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        很感谢互加这个平台,它让我和同学们能免费地学习一些优秀的课程。学习永无止境,希望孩子们能沉浸在书的海洋,希望自己能学到更多的知识,提高自己各方面的能力。

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