看了徐建平校长的《教师要用也要养》这篇文章，被徐校长对教育的用心和尽心所感动着，徐校长说：“教师是学校各种资源中最重要的资源，是学校的宝贵财富。”教师以怎样的心态走进学校、走进教室，对学生学习兴趣和学习动力的激发都会产生重大的影响，所以，校长作为管理者要以校长的心去体恤、去养护、去滋润教师的心；还要为教师创造良好的工作环境，让教师心情舒畅的投入到教学活动中，才能心甘情愿的把事情做好，心存善意的对待他人。以心养心，校长不仅要把教师放在心中，更重要的是千方百计的走进教师心中，校长多花点时间经常到教师中间去走走，这不是去点名，而是创造机会给教师送上问候，也可以及时了解教师的需求，也是对教师工作的一种鼓励。还有徐建平校长在学生照毕业照片的时候，让班主任坐在最中间，徐校长的这一举动，让做了这么多年班主任的我深深的感动着，由衷的敬佩着。徐建平校长说：“班主任是对学生影响最大的人，让班主任在毕业照合影时坐在最中间，是对班主任在班级管理中教育地位的充分肯定，是对班主任的一种激励，一种认同，一种尊重，也是一种真正走进人心的最好举措。”这朴实的语言，却是对班主任最好的激励、最好的尊重，一个总是被尊重的老师或班主任，对工作也一定会更有激情，能遇见这样的校长，真的是我们老师的幸福，我们学生的幸运。读徐校长的这本书，一直被徐校长的这种工作态度和工作方法所感动着，鼓舞着。
读着这本书，被徐校长感动的同时，不禁又想到了我们的冯校长，也被我们的冯校长感动着，冯校长工作那么忙，还不辞辛劳的去各个学校走访，询问学校和老师在工作中遇到的困难，尽自己最大的力量解决一切困难，还特意看望奋战在教育一线的老教师和代课教师，询问新任教师的生活和工作情况、、、、、、奋战在教育一线的常金营老师，大病初愈后，他对教育的热爱和执着，不仅感动着我们，也鼓舞着我们所有的教育同仁；还有拿着微薄工资的王淑玲老师、李旭平老师、王小红老师、、、、、、她们对工作是那么的兢兢业业、勤勤恳恳，她们对孩子们高度负责的精神，值得我们每位老师学习；还有我们的冯校长，时时刻刻都在为我们的学生着想，为我们一线教师的职业发展着想，为我们东华教育的腾飞发展寻找机遇和出路；还有那次去商丘学习，我们踏着黎明的曙光出发，迎着万家灯火归来，这么遥远的路途，同事们并没有一点困意，外面一片漆黑，趁着车上的微光，在中心校赵万强老师的主持下，我们以车为场地，随即分享了当天的学习感悟、、、、、、这所有的一切，都是我们这些对教育执着奉献的人们，最真、最美的写照，相信我们的所有学生，都会因为老师们的默默付出而茁壮成长；我们的所有老师，都会因为领导们的贴心和关心而孜孜不倦、兢兢业业，在工作中享受着幸福、感悟着幸福。今夏和东华的相遇，也注定会成为我一生的珍惜，一生的感动。
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