上网课这么长时间给我印象最深刻的就是每堂课上学生们一声声的呼唤,层出不穷的状况。潜伏在课堂上的我,每到这个时候就会竖起耳朵听,听上课的老师如何处理这个状况,想如果是我的课堂应该怎么应付这个状况!有时真的觉得这个突发问题的处理比上课还要考验一个老师的能力!
今天的语文课上听写生词,到五六个了,一个学生又开始叫老师了,老师,老师我的网卡,第二个词是什么我没听见!我当时听见的时候都有点生气了,心想真该好好训他一顿,这不耽误大伙时间吗?可是上课的老师并没有像我这样当堂生气,而是很平静的说,已经回不去了,你等下课的时候留下来,再听着一遍吧!看,换了个思路,既节省了大伙的时间,也解决了学生可能存在的撒谎逃避听写的问题。
听写完了,要开始复习新课了,没说两句话呢!一个同学又开始,老师,老师,我的笔记在旧书上呢,这本书上没记笔记!哎!我心想这回不能忍了吧!该发火了吧!那你就想错了,此时语文老师没有丝毫停顿的说,下课我把这节课的笔记发给你,你再把他抄在书上。就是简单快捷的解决了问题,没有耽误大伙的时间。
看,老师老师,是一个简单的称呼,可我们要把它做好,却一点都不简单。成长的路漫漫,需要我去修炼!












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