用人之道 取长补短

公司同时招新人三名，都是高校应届毕业生，其中一位数学专业，一位哲学专业，还有一位历史专业。

人事部留下了哲学专业的那一位做实习生，将数学专业的那位安排到信息部，中文专业的那位则被安排给老板做助手。

很快三个月试用期满，信息部首先表示，数学专业的那位不适合工作岗位要求，请求调整换人。

人事部决定学哲学的这位也停止在人事部的实习工作。只有做老板助手的这位得到老板的认可。

人事部的结论是，三人均予以转正留用，但工作岗位做以下调整。

数学专业那位到人事部报到。哲学专业那位到信息部工作，中文专业那位做老板秘书。

三位新人则时常凑一起谈感受。数学系那位在信息部时最苦恼，因为该部门信息量大面广，完全研究不过来。但到人事部后表示适合工作岗位要求，几乎不用分心去研究，只需按上司要求，盯住任务抓落实，就可以胜任本职工作。

哲学专业那位表示在人事部工作时很痛苦，满脑子的好想法既用不上，还不能随便说。调整到信息部后，反倒是如鱼得水，面面俱到。

中文专业那位听完两位新同事的思想交流后，晚上回家，连夜加班写了个书面报告，题目是“近期公司新人的思想动态及对岗位工作的意见和建议”，算是完成了老板布置的撰写一篇实习报告的任务，第二天上交老板，得到老板的口头表扬。