《我的阅读观》朱永新
一、阅读的内涵
阅读活动的客体(对象):广义,自然和人类社会的一切;侠义,书本、报纸、杂志等;
阅读活动的主体:发起者和承担者
阅读活动的过程:获得信息和加工信息的过程
二、阅读的类型
功利性阅读和非功利性阅读:提倡非功利性阅读,也支持功利性阅读,反对把功利性阅读当做阅读的全部
经典阅读和一般阅读:提倡阅读经典,也不建议放弃一般阅读
电子阅读和文本阅读:文本阅读有很大的灵活性,文本的视觉辨别效果远高于电子屏幕,有利于信息的获得和加工
个别阅读和共同阅读
浅层阅读和深层阅读
《我的阅读观》朱永新
一、阅读的内涵
阅读活动的客体(对象):广义,自然和人类社会的一切;侠义,书本、报纸、杂志等;
阅读活动的主体:发起者和承担者
阅读活动的过程:获得信息和加工信息的过程
二、阅读的类型
功利性阅读和非功利性阅读:提倡非功利性阅读,也支持功利性阅读,反对把功利性阅读当做阅读的全部
经典阅读和一般阅读:提倡阅读经典,也不建议放弃一般阅读
电子阅读和文本阅读:文本阅读有很大的灵活性,文本的视觉辨别效果远高于电子屏幕,有利于信息的获得和加工
个别阅读和共同阅读
浅层阅读和深层阅读
本文标题:晨读
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