到底为什么要重视全脑教育？

到底为什么要重视全脑教育？什么是全脑教育？

人们的大脑分为左脑和右脑这两个大脑，这两个大脑都是互相联系在一起才能工作，人的左脑里面没有感觉的回路，但是在右脑里面就有。左脑的感觉需要用到感觉器官来呈现，而右脑的感觉则是通过图像来看到的。

左半脑思维有连续性，延续性，分析性，可以称作意识脑、学术脑、语言脑。

右半脑有无序性，跳跃性，直觉性等。

左脑与右脑更好的配合，双管齐下，平衡发展，最大限度的发挥大脑潜能——这个是全脑潜能教育的意义所在。

到底为什么要重视全脑教育？

左脑是人的本生脑，记载着人出生以来的知识，管的是近期的和即时的信息，右脑则是人的祖先脑，储存从古至今人类进化过程中的遗传因子的全部信息。

右脑是潜能激发区，右脑会突然在人类的精神生活的深层展现的迹象，右脑是创造力爆发区，右脑不但有神奇的记忆能力，又有高速信息处理能力，右脑发达的人会突然爆发出一种幻想，一项创新……

右脑是低耗高效工作区，右脑不需要很多能量，就可以高速计算复杂的数学题，高速记忆，高质量记忆的本领，人的大量情绪的行为也受右脑控制。

到底为什么要重视全脑教育？
全脑开发，指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。

按照人脑思维的规律和思维发展的规律，在教育教学过程中采用相应的内容，形式，方法和手段，训练学生的思维心理、思维形式、思维方法、思维器官，养成良好的思维习惯和思维品质，提高思维能力，发展学生的情感和个性，从而是学生加速获取知识，提高学习能力，提高创新精神和实践能力，完善人格，提高综合素质，同时让学生自觉科学用脑，营养脑和保护脑。

全脑开发涵盖了三个层次，包括安库IQ脑、  EQ 脑、  MQ脑。

全脑开发=等于理性的左脑+感性的右脑【全方位开发大脑潜能】唤醒左右脑潜能，有效提高孩子的IQ智商，EQ情商，MQ道德智商。

简单来说全脑开发就是对孩子大脑潜在能力的挖掘，是一种素质教育，是对孩子专注力，记忆力，观察力、想象力，分析判断力，语言能力，听觉能力，创造力的培养。

到底为什么要重视全脑教育？

人类大量情绪行为被右脑控制，开发脑潜能，重点在右脑开发，目的是充分发挥了优势，并不是以右脑思维代替左脑思维，而是更好的将左右脑结合起来，进行人类左右脑的第2次协同，充分调动起人类潜能。

右脑记忆训练可以全面激活人体左右脑的巨大潜能，迅速提升学生的记忆力，想象力，专注力和思维能力，帮助学生对所学的知识建立起清晰完善高效的思维模式，从而提高学生的学习主动能力。

到底为什么要重视全脑教育？

右脑的潜能是极其巨大的，右脑的信息储存量是左脑的100万倍，右脑的反应速度，是左脑快4/1000秒，那么如此最大的潜能被开发出来，对于孩子的学习，生活能力提升具有极其重要的作用。

到底为什么要重视全脑教育？

大脑在人体中发挥着重要的核心作用，自控能力，自我觉察系，决策管理，团队合作，情商发展，逆境商抗压能力，语言发展，身体平衡等。

大脑决定了我是谁，我要做什么以及我该如何做？

孩子的大脑是随着父母带给他什么样的经历，什么样的感受？输出什么样的潜意识信息而不断地塑造他们自己的大脑。

所以作为父母必须要了解什么样的教育方式，会影响着孩子养出什么样的大脑。

到底为什么要重视全脑教育？

一、激活右脑心像力，开启大脑潜能宝库

心像功能的启发是人类超级记忆能力，高速阅读能力，愿望实现力等各种高等潜能的基础，通过全脑应用训练，孩子强大的心像能力就会得到开发，能够轻松地在大脑内看的各种清晰的图像，而超越自己原有的大脑信息处理速度，有效发挥出各项大脑潜能。

二、提升孩子的自信心与集中专注力

孩子的大脑潜能被激发后，学习效率提高，孩子不再惧怕学习，会表现出更加的自信。

通过大脑测试发现，在进行全脑应用训练时，孩子会处于利于学习的，放松，集中的阿尔法波状态，通常经过3~6个月的训练，就能发现孩子在集中专注力方面的提高。

三、提高孩子的演算力与记忆力

人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，而图像的记忆更加牢固不容易遗忘。

全脑应用训练可以有效激活右脑的图像思维能力，凡是一眼看过，或者听过的事情，反正你也看过或者听过的事情，右脑可以以图像的形式在大脑屏幕上再现，无论大量的文字、数字或符号都可以用图像的方式，迅速进入脑海，同时进入高速的计算。

四、提高孩子的外语语感

在英语学习过程，许多孩子虽然能够熟练的记忆单词与语法，阅读理解能力却很差，这是对英语语境的综合把握弱的表现。

大脑神经学告诉我们，左脑分析信息，右脑合成信息，右脑拥有将不同的独立的因素整合起来，把握整体能力，换句话说在外语的学习，孩子的左脑负责单个单词的意思理解，而右脑负责上下文的联系，对语境的把握。

通过大量左右脑的平衡训练，不仅可以加强孩子对单词的记忆能力，还能帮助孩子提高对外语文章的整体理解。

五、提高孩子的想象力与创造力

对孩子而言，如果缺乏创新就永远都只能做一个麻木的知识接受海绵，进入社会后，充其量也只能成为一个按照别人指示工作的，知识劳动者，而所谓创新，其实是善于联系，善于组合，能够将看似不合理，不合常理，不合逻辑的事物联系，拼接在一起。

全脑应用训练，通过启发孩子的心像能力，让大脑内看到的图像更加清晰生动，想象的世界会越来越生动逼真，更加富有创造力

六、提高孩子的情商

参加过全脑开发的孩子会与其他人保持良好的人际关系，和朋友和同事们友好相处，善于处理生活中遇到的各方面的问题，尊重所有人的人权和人格尊严，不将自己的价值观强加于他人，对自己有清晰的认识，能承压力，自信而不自满。

七、提高孩子的观察能力

上过全脑开发课程的孩子有较强的观察力，观察事物细致精准，精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材，并能够灵活运用。

八、提高孩子的求知欲

上过全脑潜能，开发课程的孩子，思维灵活，好奇心求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。

九、提高孩子思维与顿悟力

全脑开发训练加速了孩子，左右脑之间的信息交流速度，提升孩子对周围事物的细微变化，思维感情与时空的感知能力，通过感悟力的培养，还能够一点就通透，融会贯通。即使说不出为什么，也能正确的回答出问题的答案，从而增进了学习的效率和乐趣，提高学习的积极性。

学习全脑开发，让千千万万儿童开发右脑潜能，打开智慧的天窗，培养超强的记忆习惯，增强专注力想象力创造力，个个变得聪明伶俐，多能多智，个个都有成为天才的机会。