天才魏永康离世，年仅38岁。
母亲悲痛欲绝：“我对不起他……”
号称神童的魏永康四岁学完初中课程，13岁考上湘潭大学，17岁被中科院破格录取，硕博连读，20岁被劝退，原因：生活不能自理。
魏永康从此淡出人们视野，过上了普通人的生活，英年早逝的他留下了多少遗憾，多少痛心，多少反思。
母亲用自己的教育方式成就了别人眼中的神童，其实也间接害死了自己心爱的儿子。
中学、大学的一路陪读，衣食住行全员包办，“万般皆下品，惟有读书高”的教育理念，只开发智商，荒废情商的错误方式，铺就了儿子一生道路的坎坷和磨难。
儿子上高中，怕耽误时间，母亲有时甚至喂饭，与女同学交往怕影响学习，强行限制。普通人该学会的最基本的生活技能，儿子没有机会学习，母亲逻辑：儿子聪明，这些小事儿以后容易学。
离开了母亲，中科院就读的魏永康，并非如所期望的优秀，不会打理生活，一年四季更替，不会应季换穿衣服，不会换洗衣服，不会整理日常用品，生活凌乱一团糟，不会与同学交往，不会安排学习时间，毕业论文不能在规定时间内完成。
简单的生活小技能成为他生活中不可逾越的鸿沟。
事实证明：基本的生活技能是从小学习的，错失了良机，几乎没有补救的机会。
退学后的魏永康一直是母亲心中隐隐的痛，怕别人提起儿子以前的优秀，感觉人前抬不起头。连一位母亲都不能接受子女的平凡，更何况魏永康自己？
想起古代神童金溪民方仲永，年少聪慧，指物作诗立就，同乡人以宾客之礼对待他的父亲，或者用钱币请他作诗，父亲感到有利可图，不让他学习，后来泯然众人。这是因为父母为了利益过度消费子女，影响了子女的前程。
魏永康的母亲费尽心血，努力培养儿子优秀，但是不知不觉消费了儿子的智商，冠上了神童的光环，只不过获得了人前的尊严。
然而也不要否定一位母亲培养子女付出的心血，更不能对一位普通母亲的教育方式过于苛刻。
但是只重视智育而忽视其它教育的做法是不是给各位父母留下了更多的思考？
各机构、各高校在选拔人才的时候是不是不能只看学习成绩，要综合评定一下呢？
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