放寒假第一天,就看到吴校的家校共读星火计划启动了,今天的开场活动能量爆棚,隔着屏都能感受到家长的热情。特别是中陶委邱国华校长的分享,让我看到家校共育这条路那潜力无穷。作为志愿者,我们的星星之火,影响家长,点燃生命。
兰儿老师组织了北碚区的小学,初中,高中,职高的家长们过一个特别的假期,一个通过阅读来支持孩子的假期。阅读书目也是精选的,《萨提亚深层沟通力》《非暴力沟通》《家庭的觉醒》,这些书我们都系统读过,这些书是家长与孩子沟通的一个很好的工具。最重要的是读书的场域很好,大家相聚在福多多,不用花钱买书,一起读书,共同分享,还有冥想静心,卡牌连接,哪一个环节都值得回味。吴校和兰儿老师大爱,把这样一个好的平台,分享给这么多的家长,这是一份寒假的大礼,还有这么多全国的志愿者陪伴读书,单单是这个举动,就是温暖的,就是无私的。助己利他,大家其乐融融。
邱国华校长讲的几点我很认同。
家长不仅是孩子的引路人,也是孩子的合作伙伴。家庭教育,家长不仅仅是教育孩子,更是教育的合伙人,因为家长在陪伴孩子成长的过程中,也在不断成长。孩子有时候是家长的老师,他们看问题的方法,思考问题的角度,对于思维固化的家长来说,真的是源头活水。
父母好好学习,孩子才能天天向上。父母成长了,才能更好的陪伴孩子。父母通过学习,认知提升了,营造出更好的家庭氛围,过一种平和安宁的家庭生活。那种一写作业鸡飞狗跳的场景,因为父母的觉醒,会有所改变。这也是共读的意义。
邱校长提了一个很好的问题,读书有没有用?这也是我们所有老师和家长想问的问题,做题为了考高分,考高分为了考好大学,这个是有用的,也是很功利的。现在大家都说很卷,就来自于这儿。那么我们读书到底有没有用?读书肯定是有用的,读书的作用是有限的,发挥作用是需要条件的。但是不管怎么说,先拿起书读了再说,读到就是好的,能够读透读破,那一定会有大的提升,一定有大作用。这一点我坚信不疑。
这次在福多多平台读书,和个人自读不一样。福多多有书,有这么多共同的伙伴,有一个独特的场景。有志愿者的陪伴,当地老师们的支持,相信这次读书会,会让这些家长们大开眼界,一入书海难回头,因为每一个进入这个平台读书的伙伴,都能汲取到很大的能量,我们自己有了能量了,才有力量,有智慧支持自己的孩子。
共读活动今天启航了,在这个年味浓浓的冬天,相信这些家长们经过这一个寒假的共读,会有改头换面的变化,星火计划,就是通过阅读这个途径,唤醒更多的家长,更好的与孩子相处,给孩子一个舒适的心环境。让孩子自信昂扬地走向自己的生活。
共读活动,就是家校共育,让星星之火,点燃生命。







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