一本书翻开好久好久了，还没读上一半。
这学期六年级因为要抽考，课增加了，各类练习卷劈头盖脸砸来，堆得小山一般。这个时候突然感觉那些需要边读边思量的含金量高的书籍是怎么都看不进去了，看不了几页就犯困。不经意间，翻开一篇手机小说，各种戏剧性的故事情节，丰富的想象力，有趣的语言，顿时吸引我。于是碎片时间手离不开手机。一阵子忙碌下来，翻看上几章，突然感觉很放松。我知道这些文字没什么营养，可是就是爱不释手。有时自己也笑话自己太肤浅，读不了高雅的书，扎不下深一些的文化底蕴，可有时就想让心里轻快轻快，于是找各种借口为自己开脱。
有时我就想，我们需要孩子们读的书的内容要是也这么吸引孩子，是不是他们就容易爱上阅读？有时我也会想，是不是好书的内容都不这样给人轻松的感觉？
今天体检时，和程老师谈起学生的语文学习，谈起许多孩子不爱读课外书，却玩疯了手机，我们无限感慨的同时，却是找不到更好的引导方法。就算我们常常利用课余时间抱着本书在班里读，也依然成不了孩子们的榜样。此刻，由自己想轻松的心一下想到那些天天泡在课堂里的孩子，突然感觉他们其实也不难理解。
孩子们不爱看我们希望他看的书，我们不能光找家庭、社会的原因，其实很大一部分与我们有关。
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