今天把彩虹花阅读暑期研修班的课完整地听了一遍，了解背后的故事，满满的感动！
彩虹花阅读，源于爱，凝聚成大爱
原来时朝莉老师在开始彩虹花阅读时，孩子才满月，最初也是奔着为孩子结善缘而来的，这就是一个母亲的爱！都说女人为女则弱，为母则强。在互加里，有太多都是和襁褓里的孩子一起学习的妈妈们！想当初，我自己是一个在大街上问路都会脸红的女子，到如今，因为有了两个孩子，已经修炼成为一个刀枪不入的妈妈，我可以很自信地说，我因为孩子，变得很勇敢了！
因为时朝莉老师的努力，我们相聚彩虹花。如果不是在乡村从教六年，我们不会体会阅读对乡村孩子的难度，有的孩子铅笔头都快握不住了，还不舍的扔，买练习册的钱有的都不敢问家长要，更别说去买课外书了，阅读是一件挺奢侈的事情。孩子们因为阅读受限，表达能力很弱，经常会听到老师抱怨，问一个问题全班没几个回答，但是因为有彩虹花阅读的陪伴，今年的五一过后，我和孩子们一起度过了有意义的两个月，我们一起读金子美铃的小诗，还有《萤火虫》，还有可爱绘本《咕噜牛》，等等，孩子们特别喜欢，每天早上，只要打开，小眼睛都紧紧的盯着，用最快的速度把它背下来，还会改编一下。原来都说这个班特别内向，但是在我的课堂里，孩子们回答问题总是那么积极！正是有了彩虹花阅读的陪伴，我们的孩子可以一起来读精美的绘本，还有整本书阅读，这是一件多么有意义的事情。阅读能够产生的力量是我们不可预料的！
彩虹花阅读，源于爱，凝聚成大爱
王菲老师的分享中，我们看到彩虹花阅读已经是一个温暖的团队，大家通过自己的努力，让我们看到不一样的风采，我对王莉莉老师印象特别深刻，优雅知性的大姐姐，遇见彩虹花，每个人身上都闪着光，我变成了“我们”，一起抱团成长！不是专业的团队，胜似专业，王菲老师分享的那句话：我们看到神采飞扬的时老师在跟我们上课，殊不知孩子在旁边哭着！全家人因为她在直播，不敢大声说话，为了别人家的孩子，我们对自己的孩子有那么一点狠心！我想每一位了解背后故事的人，都会被这个精神和合作的力量感染吧！
彩虹花阅读，源于爱，凝聚成大爱
还有我们敬爱的李文华教授带给我们的第二节课，她在我们打卡里挑出来的朗读，逐一点评，有肯定，有建议，而且对不能面对面地教，表示出深深地遗憾，她不止一次地说：如果面对面，我们的效果会更好！为了朗诵的效果，全程站立授课，让我们由衷佩服，为师者身上的热忱历历在心！可亲可敬的李教授！
就像许小兰老师带我们的那句话，如果注定遇见你，我觉得重逢真好！错过了前面，幸好我赶上了！在最初的时候，我们都是那只到处碰壁的“丑小鸭“，可是因为我们的努力，我们都会变成那只白天鹅！
因为一个母亲的爱心，一点点的坚持，彩虹花的团队会越来越大，这个爱不是普通的爱，为了乡村孩子们的健康成长，为了共建一个美好的世界，为了民族的百年发展，小小彩虹花阅读，产生大能量！感恩相遇！
网友评论