讲故事

别人讲故事时，我们在一旁就是听故事。当我们同孩子讲故事，讲的有很多都是自己的人生经历，过去的往事，有可能对孩子来说就是有教育意义的好事。

故事，故事，虽然过去了好多年。我们讲起来时，好像就发生在昨天那么记忆犹新。

那天听老师说让我们有空多给孩子们讲故事，因为大道理并不一定听得明白。故事要是讲得绘声绘色或者还带着真情实感，孩子会感受得到。

人心都是肉长的，无论大人与小孩的心都是肉。比如有时看到孩子们在一起玩，忘了因为什么事而争起来或吵得不可开胶时，就同孩子说说关于“悌”道的事。

有一位老师的弟弟在前几年，由于身体的原因四十岁前病故了。两年后当这老师的孩子由于某些事而吵起来时，老师便一把鼻涕一把泪说：“看到你们俩，我就想起了已经去逝的你们舅舅，多么帅气又高大的一个人，从小一起玩到大。可是缘分却只有那么几十年，便到另外一个世界去了。想吵、想闹，想聊聊天等等什么机会都没有了。想想你们一起相处才几年，要好好珍惜在一起的缘份呀。”自从老师那么说了之后，这两姐妹一直都是恭敬友爱相处了，可见故事的力量之大。

今天上午我正在炒菜，一个孩子进来做歺前准备，一边说：“老师，我的牙好疼。”“为什么会疼？零食吃多了呀。”我一边炒菜一边问。“不是的，因为今天爸爸带我去拔牙了。”孩子说。

“拔牙了，肯定会疼的。”我继续回应她。“拔牙时不疼，过后才疼的。”孩子又说

“这样呀。”我说。

“是的，因为拔的时候打了麻药，那时一点也不疼。现在可疼了。”孩子说。

“对对，我生大孩子时由于剖腹产也是打了麻药，不会疼。可是第二天睡醒时，可疼可疼了，疼得连身都不敢翻一下。”我说。

“你呀，有空就要把你生他的故事讲给你儿子听，听了才会把孝心启发出来。不然他就生不起孝顺的心。你不说，他还以为自己是捡来的。”在一旁洗菜的同事说。

“嗯，是的，有空得讲讲这样的故事。”我说。

现在想想，讲故事也不是随便讲，要对什么样的人讲什么故事。如同医生治病也要对症下药，才会有所效果。