
夏日暑热难消,心头却有二三暖事。
从事教育工作的这些年,中途泄气过、也曾想过放弃。但都坚持了下来,走到现在,却别有一番风景。现在更多的是感恩,感恩学生带给我这么多机会,发现并帮助他们解决自身问题的同时,也发现并修正了自己诸多问题。
最近喧嚣尘上的教师离职潮、家校信任危机矛盾,让人越看越疲惫,却不知问题到底出在了哪里?作为一名教师,我深知教师站在公德教育立场观察甚至评判学生的在校行为,而个体家庭站在私德教育立场观察评判孩子,这本是两个维度,看似相关却又大不相同。教师指出学生在校行为时,家长通常联想学生在家庭中的个体行为,大为不解,甚至质疑。而家长在家庭中见到孩子个性、感性的一面,在校教师却无从了解。那么中间哪个环节出现了偏差呢?沟通与了解!其次,理智与尊重。
与其说是努力,不如说是幸运。很幸运,自己和学生相处融洽。学生会将小秘密分享给我时,会把不便宣之于口的害怕、担忧说给我听时,那份信任之情溢于言表。付出更多的信任,也会换取回更多的信任!教师这份工作,除了专业技能,更多的是人际间的情感交流~
愿天下师者,暖人暖己~愿天下学者,信师重道~
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