学校每周一的第一节课是朝会，全体师生在操场按班级集合，当然科任教师们是的单独站队的。站在学生队伍的最右边。
朝会内容包括升旗仪式、国旗下讲话、上周先进班级体领牌、领导讲话（有时）、体育组安排校内比赛适宜（有时）……根据日程表还会有一些其他的安排等。
教师的站位是没有固定的，但行政处那边会有人过来点名。所以即使周一上午没课的老师也会参加朝会的。
记得以前大家都喜欢往后站，不愿意站前面的位置，所以很多老师一般都是音乐停下后才到操场，刚好可以占道比较后面。似乎都不愿意出头一般。
这个站位也挺有意思的。
以前一些老师会早到，但是早到的老师们会选择站后面，因为大家都站位并没有固定的。但是现在反过来了，早到的老师们喜欢站前面。
不是因为领导的强调或者要求，而是因为站后面要晒太阳了。
早晨的操作几乎都暴露在阳光下，只有靠近主席台附近有树荫可以挡住一部分阳光。所以现在大家都提前到场，然后站前面来。当然还有一个原因，那就是领导们站在队伍的后面，来晚了也不好站位。
后来慢慢地，不管是开会还是朝会站位，大家都早到且开始做前面来，避免被点名等。
无形当中，开会的效率也提高了。
所以，一些时候，与其抱怨他人行为，还不如采取措施，想一些能激发内在驱动力的办法。
我想教育学生也是如此，他们不喜欢唠叨，那就减少唠叨，多去激发学生们的内驱力，培养兴趣。
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