五月的总结

经过三四月的迷失，陷入困惑。后来终于确定下目标，准备跨考，缓慢地开始一场无声、漫长、未知的战役。

其中的教训：

1.深入了解所要考的专业，问问自己内心的想法，，尽量早点定下目标，早点搜寻院校信息，早点准备。（比如：了解相关的书籍，文献，甚至某个感兴趣具体的领域，方向发展等信息）因为你会发现许多大三已经没有什么课，且是本专业的人，都已经开始全心准备了，跨专业的更是要付出多倍的努力。

2.还有许多本专业的课，有些课还是挺重要的，平衡本专业和考研真的不易做到。

感觉现在都是选择性地听课……

3.时间安排的不够合理，因为前期的迷失，重心没有突出。六级准备刷分顺便参加一下口语考试，但口语最终却没有好好准备，临时一个星期突击……

几点想法：

1.英文sharing目前已经坚持了80天了（这种用英文记录所感所想的方法，可以当作一种输出的练习。）

2.英文书籍《月亮与六便士》已经看了一半。（看的过程，能够体会到英文版经典的语言魅力，丰富的人物形象，所揭示的矛盾主题等方面值得去品味）

3.《简单法则》中的停止法则，文中举了1996年Fischer带领一席人挑战珠穆朗玛峰登雪山的例子，本来他出发前告诉队员，如果在14点前还没有登顶就全部返回下山，否则就会有生命风险。这是他定下的停止法则，但路况很糟糕，两点时仍没有到达顶峰，最终他无视自己定的法则继续登顶，在15:45时达到后才开始返回，谁料遇到严重的暴风雪，最后和四位队友葬身于珠穆朗玛峰。这说明了停止法则的重要性。

4.保持阅读和思考，将所学所见运用到实际上。（比如：在理解的基础上，模仿外刊，将一些好的想法和表达，变为素材和语料，运用到自己的写作。 ）

5.通过英英字典，体会每个词的细微差别,而且记的不仅仅是一个单词，有意识地分类积累词汇，学会用英语思维思考，尝试用英语描述所见，甚至可以自己进行英语对话……

6.要经常复习回顾，不然很多东西还是很容易忘的……

还有多练习，泛和精相结合……

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PS:

第一次“追星”，要到kk的亲笔签名。（从准备考研的时候才了解到何凯文，关注了他的每日一句，觉得他真的很敬业，免费地坚持着这件事，有时看到底下的评论，有许多人表示感谢之意，又或是写了自己考研的经历等等。

没想到kk竟然会亲临我们学校的图书馆，虽然是四六级的讲座，不过还是想目睹下真人，于是乎便去凑了个热闹。）

关于kk所讲的内容，无非是一些比较适合短期运用的技巧：高级词汇， 句式的灵活套用。

比如：

waste hours:lavish days,squander years.

又如help:material support,financial aid ,mental comfort,spiritual backup.

这些我觉得还是需要平时的积累。

（5.21）

五月的总结
五月的总结

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素质班的一个考上复旦的学长分享：

1.可以多“不务正业”，接触新的不熟悉的领域，慢慢积累，稳定心态，以后也会用到。

比如：他在考研的时候仍花很多时间关注诸如三星苹果又发布了什么新手机、微软给Windows又带来了什么新技能、特斯拉的新款车型有多么炫酷、谷歌又有了什么黑科技；会去研究去成都玩怎么住便宜，怎样下载百度云里面的资料更快；会在考研只剩10来天的时候冒着大风雨跑到武汉大学听讲座…而恰恰是这些别人看来的不务正业的事给他的考研带来了巨大的帮助，有些极大的提高了复习效率，有些直接成为了考研试题……

2.理性。通过数据分析问题，表达自己的态度观点。

比如复旦压分一说，他调查分析了录取学生的本科学校和学科分数，还有对某本书的复习情况等做出图表，进行对比。

3.第一次做笔记就尽量做好，当成最后一次。

……

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影：《加勒比海盗4》

书：《原则》《巨人的工具》《简单法则》（泛）

《超级睡眠》（观点：早上运动较好activity level，power naps,多充分接触阳光sunlight exposure……）

Moon and Sixpence 读至四十一章

《你一年的8760个小时》在读