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全中国努力的方向
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我们培养的中国人，所以要关注传统文化
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全世界在反思什么样的教育是最好的？什么后的教育模式是最好的？教育的意义在于教师和孩子的有效互动，是最有价值的。现在社会上说那是孩子念书，而是家长，但是结果是好的。
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中国根本的崛起——不是经济，而是文化的崛起。
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我们国家正在发展为世界强国。排在世界前面的基本上东方的教育，全世界都在瞄准中国教育，在世界、国外被赞，而在国内是反面声音。英国差中国上海数学的教育差3年。
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学术：讲道理，政策：解决问题的
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培养的人一定要适应中国，如果你培养的人不适应自己国家，如：问美国孩子最喜欢的国家是什么？（美国），而问中国孩子，很多会回答美国；这说明其中的问题—文化认同。
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教育的极端：1、按照国家培养人。2、按照儿童需求培养。
所以，完全左边、还是右边是不可取的，像一个钟摆一样。
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习大大：“去中国化是很悲哀的，应该要把中国诗词、文化嵌入到儿童的教育中。”
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前辈陈鹤琴《活教育》到现在都适用
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我们的教育对象是手机、网络的原住民，vI 时代，我们应该怎么办？
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美国教育重视：早起阅读、数学、科学
没有一本书是好的，而做学前教育的都不懂数学、科学。
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STEM一定要有设计、产品、结果
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最主要的培训就是怎么用课程。用手机举例：手机高品质吗？（高），容易操作吗？需要说明、培训吗？教师：教的底线是不能教错，教教玩玩就是儿童的学习。
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