这本《高分高能方略》可以说我是越读越兴奋，里面的每一句话好像都是对小谢的掐指一算，简直就是神机妙算。
书中说学习是一件快乐的事情，同时又说，学习需要反复地地训练，说来说去，学习还是是一件辛苦的事情。
真希望小谢能自己读一读这本书，今天向他提议了，他表示可以考虑考虑，看来，对于他的学习，我还是贼心不死，总是幻想他能学有所成。
书中说学习就是一种模仿，语言学习就是直接模仿，数理化的学习是间接模仿，模仿前人的思维方式，模仿前人的思路。
对于书中的这一章，我是非常认同的，不管是李白，还是杜甫，还有大文豪苏东坡，他们都曾有过模仿的经历。
每当我要写一种新的文体的时候，我也是先找来几篇范文读一读，看看别人是怎么写的，然后再尝试着用自己的语言来表达，这不也是模仿吗？
数理化就是模仿前人的思路，想一想还真是这样的，一种思路就是一种解题方法，如果把前人解题的思路模仿的非常熟练了，还有什么样的题不会解呢？
书中说对某个学科没有兴趣，其实不是因为没有兴趣，而是因为在这个学科上栽了跟头，受到了很大的挫折。所以，再面对这个学科的时候，大脑就会产生一种排斥的反应。
是这样吗？其实是这样。一直以来我都不怎么看电视，但是现在小谢要上网课，所以家里的电视机经常都要鼓捣鼓捣，这是一件让我非常头痛的事情。
比如说今天吧，鼓捣了半天。就是放不出电视来，心里真的窝了一肚子的火，甚至在想：“为什么好端端的要看什么网课？”
如果不是因为这本书，我可能没有耐心慢慢地鼓捣那个电视，想着要为孩子做个正面的榜样，不熟是因为我鼓捣得太少了，想着想着，也就心平气和了。
书中说要透过符号学真知，也就是要把知识应用到日常的生活中去，这一点我也是非常认同。
所谓符号，就是指我们日常用来交流的语言和文字，还有就是我们在学习中的一些概念和公式，这些都是符号，用来传播知识的。
如果总是用死记硬背的方法来学习，那么学习必定是索然无味的，我们要在学习中实践，在学习中找到真知并亲自试一试，感受一下。
比如说学习骑自行车，如果我们真的骑过自行车了，那么，就算是十年没有碰自行车，再见自行车，我们依然会骑。
如果我们只是背诵骑自行车的原理和方法，但从来没有碰过自行车，那么，当我们十年不见自行车，我从来没有再背过骑自行车的方法。那么，我们还记得曾经背过的那些原理吗？
说来说去，学习还是是一件辛苦的事情，需要我们不断地动脑筋思考，还要不断地动手去实践。
世间并没有一蹴而就的事情，要想让自己在学习方面有点成绩，还是要付出辛勤的汗水，不管用什么好方法，都还是要自己主动去学，反复去练，才能达到自己预期的效果。
此文写于2022年3月28日
网友评论