这样的报告，是我布置给学生的作业，也是结构化反思报告的一种。不过这个版本的设计目的是让学生学会塑造自己的个性，现在是用在“大学生学习思维与元认知”课程的结课考核上。
总体要求是：找一个让自己有情绪波动或有触动的场景，用“个性的本质即警惕”理论，将个性塑造的主动权把握在自己手里。按括号中的要求回答以下五个问题，目的是展示自己具备主动塑造个性的意识和方法。
下列五个引导问题，也给学生了，括号中的是作答要求。下面这是我自己写的，是自己在塑造自己的个性。同时，也给学生做个参考。
1. 我当时面临的情景是怎样的？（作答要求：具体阐述自己出现警惕的相应场景）
刷手机时，看到有个公众号在介绍一个首饰的品牌，其中谈到了某个系列的戒指和项链的环是莫比乌斯环。
2. 我的第一反应是什么？（作答要求：具体阐述自己的第一反应，即要说而未说出的话）
买！戴上肯定超酷，超拉风！
3. 我为什么会出现这种反应？（作答要求：展示是什么塑造了自己，让自己做出了这样的反应）
我之前在浏览网页时，东南大学有项研究就是关于莫比乌斯环的新闻。该新闻说的是研究出了一种用光照射后就永远旋转的环。这个环的神奇之处在于没有边界，无限循环，单侧曲面。就是下面这个样子的。
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另外，前几天开会，我不小心发现有同事带着blingbling 亮闪闪的手链，还有位带着亮闪闪的项链。我觉得这挺吸睛的。
还有，在读一些穿搭的公众号时，人家一再强调，要想不单调，就得戴些小首饰来装饰下。
我突然明白了，这个东大的新闻、同事的首饰和公众号的文章，都塑造了我，都促使我做出买的决定！
4. 我还能作出其他什么反应？（作答要求：除了第一反应外，自己还可能作出其他什么反应）
不买！其实我压根就不是对首饰感冒的人！我比较贵的首饰都是结婚时候的，结果项链我没带过，戒指也没带过。现在脖子里挂的是个普通的银项链，也就100多块钱。上述的各种莫比乌斯环首饰最少的千把块，多的好几千呢，也挺贵的。
5. 我哪个反应更恰当？（作答要求：想象自己是“自己想变成的那个人”，会作出什么反应）
在投资领域，有条原则是：在资产增长10倍之前，不提升自己消费水平！我想成为遵守这条原则的人。因此，我不能因为看了条新闻，见同事戴了首饰，看了某公众号的文章，就买自己压根不需要的东西。我这些钱还有别的用处呢。所以，果断锄草，断了买的念头！
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