胡适对杜威“教育即生活”的诠释是“教育即实验”,陶行知“生活即教育”,梁漱溟“教育即生命”,这些诠释 一方面展示杜威教育观念有很强的辐射力和开放性,另一方面展示一批现代中国思想家有活跃的诠释创造力和充沛的思想活力。
胡适对杜威“教育即生活”的诠释是“教育即实验”,陶行知“生活即教育”,梁漱溟“教育即生命”,这些诠释 一方面展示杜威教育观念有很强的辐射力和开放性,另一方面展示一批现代中国思想家有活跃的诠释创造力和充沛的思想活力。
本文标题:从春分到小满挑战营之第43天 杜威观念的中国化诠释
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