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叛逆不是孩子的错(复盘)

叛逆不是孩子的错(复盘)

作者: 梅花开在春天 | 来源:发表于2021-01-28 08:40 被阅读0次

雨禾读书会第二期《陪孩子终身成长》

叛逆不是孩子的错

雨禾读书

读书会分享

作为奶奶,你希望自家孩子能够健康成长、开心学习;对于孙辈,你不主张那种打、骂、施压的教养方式。一听说有读书会,你就积极参与进来,迫切希望能用所学方法帮到孩子们。这份学习的热情很珍贵,感谢姐姐愿意把自己带来。

音乐带给你放松的感觉,所以,你有了想要暂时逃离生活,真正为自己而活的念想。同时,你想要抽身工作,给予孩子、家庭更多的陪伴。你还想要改变现状,改变自己,不断学习提高,以瓦解hold不住孩子快速成长的顾虑。你担心自己的思维限制孩子的成长,从你的身上,我看见了你的努力和学习力。

喜欢音乐让你有了空灵的感觉,你希望这种感觉可以再持续一会儿。你引用了一个美妙的隐喻:生活就像一阵风,每个人都像一支笛子,能演奏出美妙的乐章。这么分享出来以后,你感觉自己和这里都有了联结,在你的心里似乎多了一份欣喜和安在。

当你在音乐中看见自己的时候,你觉得其他一切都和自己没有关系。你说,一个人的生活由简到奢非常容易,但由奢到简却非常难。因此,你有了新决定:不管孩子学习上、工作上、家庭上,都要努力。亲爱的,发生了什么启发到你了,让你身上长出力量、迸发出勇气?

担心闺女,为了闺女的学习而学习。作为妈妈,你觉得自己没做好,特别最近疏忽了女儿,和女儿沟通比较少。听见了这位妈妈心里的愧疚和背后的期望。没关系的,珍惜反思,不自责,允许自己暂时做不到。请记得:妈妈的担心,是对孩子的一份诅咒。也请你记得:妈妈一笑,家里的春天就来了。

恭喜你,冥想时全是美好的心境。惊喜你,把孩子当作一面镜子,一面家长会将自己投射到孩子身上的镜子。欢喜你,以前总爱拿别人家孩子的优点比较自己孩子的弱点,而现在常常会关注到孩子的优点,以致自己在教养孩子方面变得轻松多了。我猜,这么迈出一大步,肯定包含了你的自我勉励和自我成长,谢谢你这么用心做妈妈。

已经是三个孩子的妈妈,坚持着放养孩子的教养理念。你说,只想轻松做自己。是的,我们父母所要做的是引导,不是控制。当一个妈妈可以安心做自己的时候,孩子也就放心去做自己了。

感觉到你的内心在斗争,一方面是意识上拼命想把自己拉回来、安静下来,但另一方面是身体不骗人,身体呈现出来了闹腾和不安,让你不能安稳坐下去。作为爸爸,你的到场就是对孩子的一种支持。

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叛逆的释读

孩子的一生中共有三个叛逆期:第一个叛逆期(2-3岁)的宝宝叛逆期,面临出生后第一次与母亲的分离(上幼儿园);第二个叛逆期(6-8岁)的儿童叛逆期,这是一个成长节点;第三个叛逆期(12-18岁)的青春叛逆期,这时到了一个重要的成长过渡期。

叛逆的表现一般体现在:大人的说教,特别是家长多次唠叨同一件事时,会使他们反应激烈,生气、反感、发脾气、大吼大叫;和父母唱反调、顶嘴、对着干,不理睬父母;破坏性行为过多,比如摔东西、跟其他孩子发生冲突、动手打架,严重的甚至抽烟、喝酒、早恋、逃学、离家出走。

当我们知道叛逆的背后是:脆弱、敏感和无助时,对孩子的叛逆多了一份理解和包容,对自己的做法多了一份看见和提醒。

想要改变,就要究其根源。事实上,孩子叛逆的原因有的来自孩子本身,有的来自父母。这个阶段,父母明显感受到孩子的快速成长,自己有点跟不上孩子的节奏了。孩子的需求是多方面的:对身体的恐慌、情感的需要、学业压力、跟同学老师相处中的困惑等需求。而父母给予的要求和支持是单方面的:父母的要求就是学习(考学),给到孩子的支持就是物质支持(交学费、教育投资),能满足孩子需求的实质性帮助并不多。

作为父母,我们可以做的有哪些呢?

放下父母的权威心,尊重孩子(比如:不当众骂孩子);命令无效、告知无效、批评无效、吼叫无效(“去做作业!”“把东西放下!”“我说的都对,你要听!”这些有用吗?);发现孩子身上的亮点,不过多责备、批评孩子(比如:“你什么都做不好” “这么简单的题都错了”“都怨你.....”);家庭和睦,关系融洽,给孩子提供一个温暖的家庭氛围和整洁明亮的学习氛围;另,注意界限把握,比如:有的妈妈会争取孩子的联盟,向孩子抱怨爸爸的种种不是(比如:你爸爸气死我了,你爸爸......),容易使孩子内心埋下一个声音“都是我不好”;最重要的一点是,父母在遇到家庭问题、困难、冲突时,要先处理好自己的情绪,然后再谈事情。尝试做好调整情绪的示范,改变自己,影响孩子。

一起读书,分享快乐!

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