下午一时，班主任群里通知：今天是重阳节。班主任需要利用课余时间上一节班会。刚好，第一节是我的课，那就和学生们谈谈孝亲敬老问题。
重阳节，也是敬老节。我先给学生们介绍了重阳节的来历，重阳节的习俗等。接下来共同探讨了为什么要孝亲敬老，怎样孝亲敬老？
我给他们讲了一个真实的令人伤感的故事。这件事已经过去十年了，现在想起，还是很难过。主人公叫小明，是我的学生。他家在农村，从小学一年级就在城里上学，因为县城没有房子，便住在了午托班。到了九年级，母亲为了让他有一个安静的学习环境，来年中招能考上一中。于是，小明的父母商量决定让母亲在学校附近租房，做好孩子的一日三餐，陪伴孩子努力拼搏最后一年。爷爷奶奶在老家负责小儿子的起居生活以及上下学的接送。父亲则外出打工挣钱，负责家庭的所有开销。
临近年关，小明的父亲打工回来后，在城里的“家”和孩子相处了几日，发现城里的开销确实较大：房租、电费、生活用品以及孩子的营养餐等等，哪哪都需要钱。于是他决定再出去干几天活。
一周后，工地传来消息，小明的父亲从施工架上掉下来，去世了。突如其来的噩耗让年仅15岁的孩子如何接受？小明请假回家了，作为长子，遵循老家的规矩，他得肩负起长子的责任。
父亲的事，让小明一夜之间长大了。回到学校后，他的话少了很多，但学习更努力了。我让班里和他要好的同学在学习上多多帮助他，各科老师也都及时帮他补习落下的课程。这孩子挺争气的，6月中招，他考进了县一中。
许是年龄大了，谈及此事，我几次哽咽。心疼小明的遭遇，感动于同学和老师们对小明的无私帮助，还有对那年那班懂事乖巧学生的怀念。
我之所以讲这个故事，是想告诉正在和父母闹矛盾，以及曾经和父母闹过矛盾的学生们：子欲养而亲不待，珍惜和亲人相聚的时光。我还想让他们知道，人性本善，只要你真心对待身边的每一个人，回报给你的是温暖和幸福。打开自己的心门，让阳光照进来，你会发现，生活竟如此美丽。
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