四年级是小学重要的转折期也是孩子成长最关键的一步,这个年级也是儿童期向青少年期过渡的最后一个阶段,四年级也是养成良好学习习惯和改变不良学习习惯的最后关键期,在这之后,除非进行特殊的训练孩子的学习习惯将很难改变。
以下这些习惯应重点的培养和训练
持之以恒,提前预习,查询资料,认真书写,守时惜时,专心听讲,认真审题,善于交流,劳逸结合,爱提问题,爱好阅读,勤于思考,姿态端正,及时改错,勤于动笔,勤做笔记。
这些孩子们做到了吗?
少成若天性,自然成习惯
越早的时候养成的习惯越稳定,同时小时候养成的不良习惯也是很难改变的,让孩子对习惯养成形成正确的认识是很有必要的。科学的训练可以形成良好的习惯或者纠正不良的习惯,习惯培养和训练重在坚持一个月,关键在头三天。
在制定习惯培养和养成的时候,一定要与孩子的爱好相联系,一定要引导孩子贵在坚持,而且一定要注重技能的训练,又要体现人格化的关怀。










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