读书是一件难以明说的事情，对于一个有自己事业（打工）的成年人来说，谈何容易。而且历来对读书有无用争论不休，但是读书有用论从来都不需要争！
试验目的：寻找适合自己的读书方法
试验对象：自己
职业： 教师（暑假中，便于多种方法试验）
试验时间：8月1日至今
试验开始至今已经十天，期间经历过三种不同的生活状态，所以借此试验了三种不同的读书方法。记录如下：
一、
时间：8月1日-8月3日
方法：每天读书4小时；电子书阅读；中速浏览、重点地方精读；电子书笔记
成果：完成《邓小平时代》阅读、利用电子书优势及时记录
心得：1.长时间阅读对精力要求较高，笔者这几天虽然处于假期，但是要陪老婆产检、照顾老婆（孕期的准妈妈一定要悉心照顾，读书是小事，书生天下最小）；
2.电子书阅读容易用眼疲劳，但是特别便捷，省去大量笔记时间，而且不受场地限制（强烈推荐）；
3.适用人群：学生、自由职业、研究类职业、有较长假期的、退休的、有钱不用工作的（哈哈）
4.适用书类：严肃、专业性强
二、
时间：8月4日-8月7日
方法：碎片化阅读（时间不超过半小时）；以公众号等媒体文章为主、专业杂志等；不笔记
成果：阅读兴趣范围的文章、专业短论文若干
心得：1.碎片化阅读需要有快速沉浸的能力
2.目的性不强，但是阅读方向一定要在平时做好规划，不然阅读就失去价值；
3.碎片化阅读需要后期思考配合
4.适用人群：通勤时间较长的上班族、时间零碎的职业
5.适用书类：杂文、杂志等，短篇记叙、议论为宜；专业文章不宜过深
三、
时间：8月8日-8月10日
方法：每天阅读约1.5小时（时间：晚上9:30-11:00）；各类书籍皆宜，这两天看李玫瑾的《幽微的人性》；手写笔记、做好阅读标签（便于再翻阅）
成果：有效地阅读定量的文章，思考，并记录；制作标签有利于往后再翻阅查找
心得：1.阅读沉浸度较高，对精力要求不大
2.需要合理安排时间，最好定时（与家人商议为宜，读书需要沉浸，但是容易与家庭生活相悖，如果能有一个共同阅读的家庭氛围最好）
3.适时的笔记、思考和恰当的标签可以提高阅读效率，避免重复阅读；
4.适用人群：学生、上班族（时间可长可短）、宝爸宝妈（陪伴与培养孩子）
5.适用书类：不限。
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