放飞想象，纵然是一间教室，也可以成为承载翅膀的辽阔天空。
这不，在考场之上，周春梅老师监考之余，依然没有忘记仔细观察学生。那思绪之线，远走高飞了“浮想联翩”这只可爱的风筝。
一位化学才子被一道试题挡住了去路，他以笔帽为撬，在脑袋上使劲地揉搓着。灵感之门在哪个出口？是额头、下巴，还是太阳穴呢？从狡兔三窟的角度来讲，以上这些“土地”都有可能是聪明之神的落脚点。“他会成为一个出色的化学家吗？那已经不重要，探索中的愉快本身已是最大的回报。”在我看来，披荆斩棘者就是勇士，绞尽脑汁者就是参谋。即使不能成为将军，但是至少你的脑细胞曾经出入过将军府的书房。能与将军促膝长谈，这样的士兵具备了铺就锦绣未来的特质。
一个成绩平平的女生，最美的造型不是在唇上留下一抹口红，而是在眼角放着一丝微笑。她希望将来自己是一个贤妻良母型的爱神，把自己和家人都照顾得很好。我想，那画面肯定比抒情诗还要温馨和优美。
一个性格内向的男生，他把满腹心语都装在了笔肚子里。莫非他也像我一样，有一个作家梦？不动笔的时候，他是构思的文人。动笔的时候，他是圆梦的墨客。在动静之间，那些文字延续着生活的美好。
在考场上，监考者在“呆坐”，被监考者在“静坐”。静静地呆着，因有想象陪伴而显得岁月安好。
记得在大学期间泡图书馆时，于一本书的扉页，我看到了这样的文字：“如果没有想象，人类将会怎样？”现在看来，这句话的“兄弟”正好派上用场：“如果没有想象，考场将会怎样？”
在想象中，我们尽情地编织着故事的花絮。其实当你在编织着别人的芳心的时候，别人可能也在编织着你的玉眸。一位才学横溢的男生，挥笔在稿纸上写下了监考老师的素描：“他等待得如此漫长，而且如此耐心。”
从联系的角度来看人生百态，你装饰着别人的梦，别人亦装饰着你的窗子。但愿梦醒时分，透过月亮的影子，隔着窗户，人类还能看见太阳的真身。
我们都在等待着，表面上是在等待着考试的结束，实际上是在等待着考试的来临。似乎只有考试来临的时候，我们才能够见证知识的蜕变、能力的转身和觉悟的提升。
我们的故事不止在考场之内，也在考场之外。譬如晨读课上，语文老师要求学生们身体坐正，像播音员一样去读书，读给自己的耳朵听，读给世界的眼神看。如果没有想象，你不可能看见世界的眼神，世界的眼神也不可能看见你。正是因为想象在脑海上驰骋，我们的故事才充满了浪漫的味道。
每个人都是有故事的，这故事穿越过去的丛林，正在与现实的花香细语哩。后来呢？现实老了，成了未来心目中的精神坐标和文化养料。
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