一天放学后，小猪发现小猫没有像往常那样出校门后走左转的路，因为他们的家离得不远，从前每天放学都是走的一个方向，他俩也经常做伴回家。作为一个爱好八卦、好奇心超级重的小朋友，小猪小跑几步追上了小猫：“小猫，小猫，你要去哪里？你不回家吗？”
小猫扭头看着追上来的小猪，有些郁闷的说：“哎，我爸爸给我报了一个课外的奥数兴趣班，以后放学我就得经常去跟那里的狐狸老师学习奥数了。”
“哦，那我可以一起去看看吗？”小猪的数学成绩一直很糟糕，猪爸爸念叨了好几次，想给他报个课外的辅导班。
“当然可以，我正发愁没人陪我一起去呢。”小猫很高兴的答应了。
狐狸老师的辅导班，就开设在动物学校前方不远的一栋大楼里，主要的客户就是动物学校的小朋友们，这可能因为狐狸老师就是去年从动物学校辞职创业的缘故吧，要知道当年他教的数学课非常好，在动物学校里可是数一数二的。
小猪把小猫送到了辅导班，就顺便拿了一张狐狸老师的名片带回家了。
小猪把狐狸老师的名片递给了爸爸：“爸，你总说想给我报个数学的课外辅导班，正好我今天跟小猫去了狐狸老师的辅导班，这是他的名片。要不要报名，我听您和妈妈的。但是以后不要说我不关心自己的学习了”
猪爸爸哈哈笑道：“我还以为你转性了，自己要主动上辅导班呢。原来是因为我和你妈总说你，只好拿个辅导班来应付我们。不过也算你小子有心，至少还知道应该努力学习。猪妈妈，你说咱们要不要给小猪报名呢？“
猪妈妈虽然平时总是嫌小猪不专心学习，不努力，但是真要让孩子课后上补习班，她还有点舍不得小猪吃苦呢，所以猪妈妈说要找自己的好闺蜜兔妈妈商量一下。
兔妈妈听了电话里猪妈妈为小猪上不上辅导班而为难，低头沉思了一会儿才说：“猪妈妈，其实狐狸老师的这个辅导班，我们家小兔子也上过一段时间，你知道小兔比小猪的数学成绩强不了多少，反正她学得很累，跟不上辅导班的进度，因为人家是奥林匹克数学的难度，所以我就怕自己是揠苗助长了，后来没再让小兔继续上。”
猪妈妈文学功底也不太好，没听懂兔妈妈的成语，兔妈妈只好给她解释道：“揠苗助长的揠就是拔的意思，说的是春秋时宋国一个人希望自己地里的禾苗长得快点，所以总去地里看，可是禾苗总是不见长高，他太心急了，就想出了个办法，把禾苗一棵棵都拔起来一些，这样看着好像长高了点。回家后，他和儿子说今天特别累，但是也不白干活，我帮地里的禾苗长高了一截。儿子急忙到地里一看，发现禾苗都枯萎了。这个成语就是说只有良好的愿望是不够的，还得尊重客观的规律，否则就会好心办坏事。客观上我们家的小兔子就是跟不上辅导班的进度， 虽然我们都对她抱有赶快提高成绩的美好愿望，但是显然这个辅导班并不适合她。所以即使白花了不少钱，我们也没有让她继续上。“
猪妈妈听明白了，对兔妈妈给出的消息十分感谢。挂了电话，猪妈妈就和猪爸爸说了小兔的情况，他们都觉得，小猪的能力还不如小兔，只凭着家长过高的希望让孩子勉强参加辅导班，就是一种揠苗助长，可能不会有好的结果。
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