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遇见更好的自己—家长开放日小记

遇见更好的自己—家长开放日小记

作者: 贾翼泽 | 来源:发表于2017-10-30 15:15 被阅读0次

        2017年10月25日,这一天,迎来了贾翼泽小同学升入运城国际学校三年级第一次家长开放日!

        一大早六点我们姐妹四人驱车前往学校,霞姐激动的说半夜三四点就醒了,红姐因为前一天去太原,晚上同事说不回了(没有车票了),就因为次日要参加宝贝的开放日活动,无论怎样都要回去!就这样几番周折半夜两点回到家,六点又一起出发!为了孩子,再苦再累都开心!

        7:20分我们准时坐到Rainbow教室,尹老师面带微笑、精神抖擞的站在台前,开始带领小彩虹们今天的学习之旅!晨诵乐器练习,两个月的时间,孩子们学会了六七首曲子:《龙的传人》、《荷塘月色》、《我和你》、《军港之夜》、《神话》、《康定情歌》、《月光下的凤尾竹》,一个一个吹的都有模有样,一副俨然演奏家的架势!

看贾翼泽小同学,端正、认真!

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        尹老师的晨诵课《休日访人不遇》,诗词忧伤唯美,无论讲解、无论诵读都是沉稳大气!孩子们的诵读和意境体验也是很到位!尤其对诗词的理解和延伸让学生有了自己的体会!

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        接下来郑老师的英语课,课前的准备就让我们感受到了激情,小美女老师漂亮开朗,声情并茂,老师散发出来的活力带动了整个教室的氛围,不仅孩子们听的认真,家长们也是津津有味呀!在不知不觉间、在抑扬顿挫中,有开心、有趣味、有活力,更有对孩子们满满的爱!

贾翼泽小同学,专心、积极!

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        一堂别开生面的数学课!第一次听到数学课可以这么开阔思路,宋老师能在一道题上提出不同的、多样的问题,让学生从各个角度理解题意、找寻答案!一题多解!不要说学生,家长们感叹:真是绕晕了!绕吧,绕着绕着就清了!一堂课,宋老师充分发挥学生的发散思维能力,逻辑理解能力,这样的课堂教学,会让孩子们的小脑瓜更加灵活和开阔,慢慢的适应学校的教学模式,遇见更好的自己!

贾翼泽小同学,开动脑筋、积极向上!

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        三堂课,三种不同的风格,三种不一样的精彩!丰富而深邃!

尹老师—沉稳、大气、温婉优雅!

郑老师—活力、激情、漂亮阳光!

宋老师—聪明、智慧、收放自如!

        平时,我们常看到的是运城国际的各种艺体课程以及小桥音乐会,难得有机会接触到真正的课堂。今天看到了!“智慧课程”是全人之美课程体系中重要的一部分,不是说“德育为先,智育为重”吗?字源识字、深度语文、独具特色的南明数学,还有欢乐的英语课堂,诗与思,浪漫、精确、综合,发现、创造……这一切让课堂充满了魅力!

        重头戏来了!小桥剧场的演出!家长们进入剧场,虽剧场里人已满,但都井然有序,老师安排学生有序入座,家长也静静地找到座位就座!        Rainbow 、橄榄树、小溪流、小石头、等等,班级名字好听,演出更是精彩!各种不同的乐器展示:口风琴、葫芦丝、巴乌、吉它,每个年级乐器不同,孩子们站在台上自信、自如,各自演绎着属于自己的那份纯真!

        我们Rainbow的节目《Enjoy the rain》,孩子们有唱、有跳、有敲、真是丰富多彩呀!

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        整台演出,所有人都激情四射,台上台下融为一体!孩子们快乐无比,这样的童年怎能不让人留恋?

        体验午餐!演出结束,孩子们在老师的指引下有序走出剧场,这样的环境中,家长们也听话多了,等孩子们离开,也都有序走入餐厅,真不错,各司其职,井井有条。看着好有食欲呢:炖排骨、烧茄子、卤面、大米、醪糟,好吃!汤鲜味美!

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        哈哈,孩子们不仅今天吃的是这样,每天吃得都是这样哦!就像这样的用餐标准是学校的日常一样,日课、晨诵、语数英课堂、小桥音乐会,大家所看到的美好的一切都是学校的日常。所以对于孩子们来说,“家长开放日”只不过比平常多了家长的参与,老师和孩子们对这样的美好早已习以为常了。

        活动结束了!但却意犹未尽呀!

这一天 我开始仰望星空 发现 心并不远 梦并不远 只要你踮起脚尖 我从此不再彷徨 也不再腼腆 张开双臂 和你一起 飞得更高 看得更远 开始仰望星空感觉 爱的时间空间 寻找生命中最灿烂的亮点(贾翼泽)

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