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1.23三峡广场GRE全程班 2.12第20节课笔记大纲

1.23三峡广场GRE全程班 2.12第20节课笔记大纲

作者: AndrewWLW | 来源:发表于2018-02-12 21:06 被阅读0次

Argument

时间类推类逻辑错误

时间是一个很重要的分析层面。很多时候,不能用过去的情形做出关于现在的某些结论;同样,现在的观点也不一定能在未来适用。所以,Argument写作的题干里经常会假设过去和现在各方面情况一样;或者假设现在的趋势在未来还会延续。削弱的方法是:具体指出现在和过去,或者现在和将来有哪些不同,也是运用对比和因果分析的方法进行展开。模式:很有可能过去由于。。。,于是。。。;而现在由于。。。,所以。。。重点在于对省略号部分的分析。

因果类逻辑错误

后此谬误

这是一个非常常见的逻辑问题。人们在日常生活中经常把时间先后等同于因果关系,世界上很多情况下,时间先后或者时间同时不代表两者之间有因果关系。削弱的方法是:还有什么其他的可能性也会导致这个结果,用因果分析来展开。

无因果关系

如果题目中有表示因果关系一类的词汇,要仔细分析两者是否有因果关系,有可能这里的原因不会导致这里的结果。

非此即彼

认为某事物的原因要么是A ,要么是B ,如果不是A 就必然是B 。这个推理叫做假两难,问题在于它基于一个假设前提: 这个事物的原因除了A 和B 以外不可能有其他的,而事实上还有其他因素也会导致这个事物。削弱的方法是寻找其他同样能够导致该事物的原因。

范围类推理错误分析

个体与群体

个体特征推广到群体或者群体特征适用于每一个个体。很多时候这个推理是不一定合理的,个体推广到群体必须以这个个体能代表所有该群体的特征为前提,然而这一点很难证实;同样,群体特征也不一定能推广到每一个个体,很有可能有特殊情况。

考虑不全面

考虑不全面是非常常见的一类逻辑问题。常见的考虑不全面有如下两种情况:

第一,优缺点考虑不全。也就是永远只考虑到优点而忽略了缺点,或者只考虑缺点没有考虑优点。这样得出的结论是无效的。

平均值问题

平均值是一个群体概念,同样也不能适用于每一个个体

偷换概念

偷换概念是非常常见的逻辑错误,也就是把事物A 假设等价为事物B ,但是很多情况下A和B 的本质是不同的。

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