上一期的绘本课结束了，下一期的招募消息又来了。面对诱惑，我要顶住。报课程学习是好，我发现课有时候报的多了，消化的并不好。
今年给自己减少了很多课程学习，专注当下眼前的书本阅读。买了很多书，有的束之高阁，有的压箱底，有的包装还没拆，真是买书容易，读书难呀。
所以告诫自己，少报课，少上课，少花钱。把上课的时间用来读书，把花的课程费用用来买书。是的，就这样决定。目前在报课上的支出，相对去年少了很多。
过完年以来，自己的读书情况比去年好很多，甚至在读书过程中，备课的灵感也噌噌噌的往外冒。自己读书、钻研比听别人讲确实吃力一点，我也发现这样虽然缓慢，但自己的思考、想法可以迅速转化。
听来的，终究是别人的。有的课甚至可以直接拿来用，这样的课上着又有什么意思呢？虽然我之前直接拿来上课的比较少。
把自己喜欢的分享出去，把自己收获的分享出去，把自己感悟的理解的讲出来。如此一来，自己读书的功力增长了，备课的效率提高了。这样岂不更好？
最近教育理论书，阅读理论书，绘本，理论书，儿童文学绘本，掺着读，感觉每天都是新鲜的。
另外还有免费的儿童文学读书会，阅读理论相关读书会也掺杂着学习着，或许这样走着确实比较慢，但走的应该是比较扎实的。
享受阅读带来的快感，阅读带来的惊喜，阅读带来的美妙。就好。
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