【高效省时36计·第1.6讲课后实践】
这是2018年12月8日“崔律精时力之高效省时36计”系列第1.6讲的课后实践。
<实践事项>
回顾本周你写下的所有实践日志。
<实践日志（记录）>
1.我在本讲中的收获：
1）面对大象任务，找到关键第一步，把任务拆解了再做。
@范丹燕 1.5讲实践 她说她没有做整理，而是去给家里分区，不做好分区，整理百搭。被戳中了，这两天也想整理家居，面对杂乱的各处，迟迟没有动手。我被我自己的畏难心理打败了，把分解任务的知识点给忘了。
2）边界线的思考
@荣荣的边界线引发的思考：最近困惑的或者说陷入僵局的问题是否能用边界线来理一理呢，想一想是不是把不同类别的问题混为一谈了呢？边界线-分类-分区-适用边界-它们有什么关系呢？
3）总是忘记某件事说明时间管理有问题
想起了自己总是想不起来吃药这件事，看来自己的时间管理还有很多空间需要提升啊。忘记吃药，一是时间管理有问题，二是不注重个人健康精力管理有问题，三是精力时间管理没有有效循环的大问题。
4）整理的原则，高效又适合自己的整理原则（触类旁通？，举一反三？）
各种文件夹/整理箱/随身包共同点：分类、命名、排序和位置，这四个角度来想一想自己的整理原则。哪些做的好，哪些做的不好，不好的地方着重去改善。
桌面类：电脑/手机/办公/家庭学习/电视柜/茶几 又有哪些整理原则呢？
工具小妙招：石墨目录、微信置顶与标星，高效todo。以微信置顶和标星为栗，如何让工具里的小功能为我所用，节省我的时间和精力这是需要刻意思考的。
三类整理时间：功夫重在平时。
关于整理时间自己深陷的坑：整理相比其他事小多了，没那么重要，等有空有心情再做吧。然后就真的是某一天有心情了整理，发现太浩大了，就整理这部分吧。其他的又搁置。
5）听课跟着直播走，为了专注，掉队跟不上。实践来不及可以列入日清单的计划里。
6）申请卓越个人进步奖，不是为了申请奖项而申请，而是为了突破不自信，不爱夸自己，不关注自己的进步等思维局限，尝试新的行为模式。
2.我在本周中的进步与成长：
已经掉队，重新调整听课实践的节奏，努力跟上大家进步的脚步。
3.我的疑问(周六答疑) ：
4.其他想说的话(如有)：
5.关于高效省时，我还想学：
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