反思促成长

题目:反思促成长

字数:1740

日期:2023年04月07日

“英语老师首先应该拥有一口流利标准的口语！”每次听评课的时候，我们都会听到评委老师这样的评价。然而仔细思考，我们是否拥有流利的口语呢？

为了促使我们改善我们的语音面貌，我们3E英语工作室的田民老师做了大量的前期调研以及长远的规划，最终，决定开启我们的语音学习路。

今年，应该是我跟随工作室练习语音的第4年了吧！在学初选择进高级班还是基础班的时候，自己很是纠结。在这之前，我已经进了2次基础班，1 次高级班，在确定自己还没有完全掌握每个音标的发音技巧后，我果断选择了重新加入基础班，然而，50周的练习，自己的表现又是怎么样呢？

一、身为组长 尽职尽责

（1）及时转发讲座 做好服务工作

近年来，加入很多学习共同体，然而，数次的经历又一次证明-------承担及成长。有时候，我们会对组长这个词语很排斥，觉得是为大家服务，会浪费时间，然而，任何事情都是有利有弊。当组长不难，我们只需要每周将打卡的内容转发到小组群内，然后抽空在组内督促一下即可。回想自己当组长的日子，每周我会及时的转发次周的语音讲座以及作业图片，确保大家在找资料的时候能够节约大量的时间。

（2）督促他人打卡 自己身先垂范

人不率，则不从；身不先，则不信。

群内最主要的任务就是督促组员每天按时打卡，想着每天喊着他人打卡，那么首先自己要做好。于是每天尽可能的自己提前打卡，然后再去催促他人，感觉心里才有底气。如果自己每天不打卡，借口很多，那么我如何去督促他人打卡呢？

二、学习之旅 辛酸各半

（1）认真练习 争取进步

学，然后知不足。每次听到各位指导老师流利的英语，心里充满了羡慕，于是心里想着自己也要好好练习争取有新的突破，于是在时间和精力允许的情况下，自己会多加练习。反复的听，反复的跟读，试图获得进步。

（2）养成习惯 学以致用

固定的时间内干固定的事情，它便会成为一种习惯。每天早晨起来，聆听原声，模仿跟读已经成了一种习惯。每练习一次，就有一次的收获。在这次学习中，我发现面对连读、弱读、浊化等规则，自己也能够很自然的进行变化，面对以前一头懵的知识、规则也能够和同事进行探讨。同时，我还在平日的教学中，渗透给班级的学生，引导他们用心尝试，争取有新的收获。

（3）每一次的学习，群成员是不同的。在这次训练中，我们以前高级班的老师都升级了，和我一样又一次进入基础班的人数不多，面对群内许多新面孔，看着他们不停的获奖，而自己却没有一点小惊喜，心里南面是失落的。然而，学习最终的目的并不是仅仅为了获奖，于是，在没有获奖的日子里，每天的坚持依旧。

（4）跟读不够 技巧不熟

语音学习，口腔内的位置必须熟记于心。回想自己的学习之旅，虽然态度端正，用心学习，然而仔细回想，面对4次的学习，进步还是不大。原因在于还是没有很好的熟记口腔内组织，对于部分音标的发音并不能很熟练的掌握和讲出来，这就导致部分音的发音不是非常规范，以后需要继续突破。

（5）请假七次 失去全勤

我们可以用心生活，然而却不能控制意外的发生。12月份由于生病，中途住院，嗓子失声，于是请假5天，中途因为时间管理不到位，请假2次，想到250天的训练，350天的一轮练习，自己虽然与全勤失之交臂，然而坚持了243天，那也是一种坚持，一种肯定。

三、今后目标 继续坚持

1.课堂坚持说英语

活到老学到老。教师这个职业，更应该不断学习。语音学习虽然告一段落，但是我们的坚持并不能止步于此。时代在变，社会对我们教师的要求更高，随着各项政策的出台，我们的工作、学习只能进，不能退。所以，每天的坚持是必须。

2.跟读TeacherGwen每天练

除了田老师组织的语音练习，我仍然会坚持公众号的跟读。虽然自己读的还不够完美，但是，相信每天用心的坚持定会有所收获。

3.带团一起学习

工作室的小伙伴们也很给力，在全县的口语大赛中，有好几位已经获奖。他们并没有止步于此，仍然跟着一起学习。每次想到要求他们打卡学习的时候，我就想自己一定先要做好，我想，这或许就是榜样的力量吧。也是田老师告诉我：“做中学”！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一个阶段的结束，亦是新阶段的开始。每一次学习均是一次成长，感谢田老师提供的平台，感谢翟老师每天辛勤的督促，更感谢组内成员们的大力配合，才使得我们的学习任务圆满结束，期待下次学习之旅。

                         

                               

                          二〇二三年四月七日星期五