学习目标设计法

作者: 是雨彤呀 | 来源:发表于2017-06-25 21:47 被阅读32次

金城关分舵-红彤彤

谁:学习者。

环境:完成某行为所需情境、条件。

行为:需要学习者做什么,动词。

标准(SMART升级版):可操作、可测量、有效果、有时限、有边界、通俗易懂。

栗子:自己运用大咖分享的一项技能,一个月内打造出一节有85%学习者好评的拆书课。

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