“学高为师，身正为范”，谈到写字，我就特别佩服、崇拜、感激师范的写字老师，也特别怀念师范里的“海量”练字，每天的“三笔一画”成为一种习惯，如果坚持下来，绝对的以“字”化“人”！
小学低段的识写字教学，引导学生大体了解汉字知识，汲取汉字文化智慧，借助构字规律建立文字符号与客观世界间的联系，让学生在汉字文化的熏陶中，传承汉字文化。
“写字，育人，做人”，在写字中育人，在生活中做人。写字与做人紧密相连，“字如其人”、“字无百日功”。练字能陶冶人的情操，培养人的审美能力。写字就是育人，学写字就是学做真人！
练字开始上瘾了。
写字，写字 题记：初中语文老师说，写文章讲究形散神不散，我这字写的，形散神更散，罪过，罪过！ 我已十多年没认真写过...
写字静心，静心写字。 练字是个漫长的过程，坚持住才为最好。
这几天都在写那该死的狼和兔子的故事，内容改了又改，删了又删，否定了前一个情节，又枪毙了下一个情节，字数一直...
简书的口号是，“创作你的创作”，真响亮。 这不适合我，我斗胆把它改了，改成“写字我的写字”。 每天在这里写字，虽日...
远山色迷离 近树鸟依依 风拂残页起 墨湿褴褛衣
今天读到周国平的一句话：如果你是一个重视心灵生活的人，我建议你养成写日记的习惯。 然后读到他对写日记的三点感受，真...
本文标题：“写字”
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