你会观察孩子么？

作者: 鹿姐晓桔 | 来源:发表于2019-07-16 23:50 被阅读0次

你会观察孩子么？
【0113读书清单】非暴力沟通－2
你会陪伴孩子么？
你会表扬孩子么？
朝阳的职业——师德、师风培训有感
朗读——给孩子的宝贵财富
问自己
蚂蚁马力｜序言：开启寻爱之旅
你真的会爱孩子么？
你真的会“夸”孩子么？

摘选自《解放教育学》

这是一个群友分享的一段来自《解放教育学》的文字，里面提到了努力去理解学生学习“动机的轮廓”。包括支持什么、反对什么的动机，以及学生现有的知识与认知技能。作者提到了“透过仔细观察学生所言、所写、所做的来发现这些轮廓”。

其实我有点想把它和非暴力沟通的基本需要结合起来理解。基于需要的意识。

群友分享到：“听一个蒙氏老师讲她用的一个教具，现场的家长都关心怎么用，什么时候用。老师提到了说‘观察’孩子开始有这个敏感期时，可以投放给孩子开始探索。很多家长脸上写了‘沮丧’二字，因为观察这个能力，真不是听别人讲了就能会的。”

你会观察孩子么？反思一下，在养育孩子方面，我们的出发点是自己的期待还是孩子的需要？孩子的“学习动机轮廓”中很重要的一部分就是“孩子们的真实需要”。在成长过程中，每一个孩子都有自己的独特性，比如敏感期，不是所有的孩子都在同一个年龄有同样的敏感期，这并没有什么好坏之分，作为父母，可以做的就是认真的观察自己的孩子，觉察孩子的成长需要，给他提供他当时需要的支持。