2019.1.7 一
如何高效上课
今天在七班上课，学生依然爱胡扯，每次答完问题总是会说句没有的。
我希望学生乖乖听话，成绩很好，有时又不想发火，貌似只有发火才能镇得住学生。怎么办？
一：引导，学会引导。引导学生往正确答案上靠拢。不给他们留闲扯的时间。
二：忽视他们的闲扯，不予理会。
三：加强提问，回答不上来站着。找几个同学到办公室背诵。每天1~2个，上午一个下午一个。
七班正气培养
2019.1.8 二
晚自习在7班上课，说到放寒假的时候，会发给他们每人两页地理笔记去打印，这样就会整理出高中几本地理笔记的电子稿，方便同学们传阅，多好的事情。
结果七班几个孩子的反应是“凭什么让我打印？！”然后给出一堆理由：没有电脑、手机打印怎么发给你、电话是座机……看似幽默实则气人。
其实也只是其中几个孩子在那里宣传负能量，但是让我对整个班的感觉都不好了，让我感觉和他们八字不合，命里犯冲。
在他班上课：
1.不开玩笑，永远宣传正能量，不给他们胡说八道的机会。
2.有选择的把任务告诉他们，并且选择合适的方法。
3.增加课堂容量，不让他们感觉地理很简单，但实际却看不了高分。
4.褒贬分明，奖罚分明。树立优秀典型，让班级充满正气，让那一股子邪气随风飘散。
2019.1.9 三
今天各个击破。
在课间，徐浩财和其他几个同学去背生物题，我对他说：“在班里要宣传正能量”。他说：“好的，老师”。
下午，杨东璇去背地理题，背完之后，我说其他同学回去，杨东璇留下。然后对他说：“你长的阳光帅气，在班里也得积极阳光，尤其作为班长，更得传播正能量，”并且笑着说“有些话别人可以说，你不可以说”。他笑着说“老师，我家就是固定电话，六位数的电话号码”，我大笑，边撵他边说“快去上课吧”。他边笑边走了。
上课安稳了。
笔记
2019.1.11 五
今天包里的水杯没扣好盖，洒出来，把必修一必修二的笔记本打湿了，这进一步督促我快出电子稿。
2019.1.15 二
复印笔记本必修一二，打算让学生寒假期间一人一页打印出来。本以为浪费国家油墨领导会不同意，没想到反而得到徐校长的表扬，说“用心做事一定会成就一个人”。得到认可我很开心，我会继续努力的！
寒假作业
2019.1.27 七
地理笔记：
1.每一页都有编号，都登录了名字。打印要回来交上。
2.有电脑就word编辑，没有就在手机备忘录里编辑，编辑完复制到微信或qq里发给我。这清楚编号。word版用编号命名。
3.实在不方便打印可以找同学帮忙。同样不能掉了。若有丢失，每张一块钱。
4.三天以内编辑完。其实最多不超过八百字，也就打印一篇文章的功夫。另外，在打印之前，可以先百度你打的这部分内容，如果网上有，复制下来整理即可，以减少工作量。
5.这是我们第一次集中全体同学的力量办大事，望大家认真完成。以后出处书来会打上咱们2017级7、16班负责编辑。
寒假作业：
1.认真做，认真画图。每天任务没完成的在群里说声。
2.画图部分，对照着世界地理课本画，先画经纬网，再根据相对位置画轮廓。可以画不好，但不可以描。
3.有几个同学没买书。世界地理先拿去看，不然没法画图。回来要么交书，要么交钱。
2019.2.21 四
前两节上课，讲经纬网的应用。
第三节整理笔记，这学期直接打印电子版，电子版可能比写字还快。
寒假的时候把必修一到必修三和选修的笔记都整理完了，这样以后删删减减就可以了，备课就很快了。方便。早就该想到出电子版备课。
2019.2.24 七
今天上周三的课，复习讲题。
边复习笔记边讲题，上完后反思，感觉不如直接单独讲题更好，有些同学笔记记得不好，让他们补充都不知补充到哪里。所以，以后单独讲题就好，需要用到哪个知识点再记。
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