今天在一个分享会上听到“如何培养学生批判式思维”的问题，只是一个问题，并没有展开讨论，引起了我的兴趣。
其实，我并不太懂批判式思维，更不知道如何培养学生的批判式思维。我自认为自己是在传统的“服从”教育中成长出来的，很少有批判式思维。在我的浅薄认知中，甚至会认为批判式思维跟“杠精”有点类似。
当我去查阅关于“批判式思维”的资料时，才知道批判式思维是一种思考的方法，是让我们更加理智，思考问题更加全面。“我们并不需要批判地思考所有事物。当新情况出现时，我们需要判断自己需要多少新信息，思考自己可以接受多大程度的未知与怀疑。面对不同的处境，我们需要不同的知识，这些知识的类型、难度各不相同。对于这些问题有合理的判断和应用，这时候，我们可以借助批判性思维来全面的理解出现的问题。”
批判式思维离不开“质疑”，也叫做会提问，这是批判性思维的起点。但是我们很多人普遍缺少“质疑”精神，我们更倾向于服从权威。权威这么说了，执行就是了，我们大都具有很好的执行力，至于为什么这么做很少去思考。
作为教师，在学校我们做了很多无用功，做很多跟教学无关的事务，为什么要这么做呢？教师当然会去质疑各种要求，但是上级不会，上级只会传达上上级的要求，然后上级让下级去执行。很多时候，上上级并不清楚下级在执行中的问题和不妥。所以，很多问题仍然在继续。批判式思维在管理阶层是缺乏的。
关于批判式思维的内容还有很多，我仍然有诸多不清晰之处，所以还是从自我学习开始，先了解学习，再练习应用，明晰之后才能去帮助学生。
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