小六组 Day 12（演说帮）

 

小六组 Day 12（演说帮）

D12刘美玲

1-运动:前几天练猛看，腿好疼呀！[悠闲]，今日改散步了！

2-学习:静心书写一页纸，税金盘点

3-帮助他人:继续位朋友文章配音一篇。

D12 晓宇

运动:瑜伽一小时

学习：看书

帮助他人：帮别人解决沟通问题

D12吴雪玲

1.瑜伽

2.陪孩子读书小狗钱钱

3.检查作业

D12 木木

1.运动

爬楼梯20层

跑步5.2公里

仰卧起坐20个

高抬腿20个

2.学习

听道德经六十六章～七十章

读道德经第五十九章

喜马拉雅app朗读美文、诗歌4篇

读书：《爆款写作课》31～40页

3.帮助他人

A.朋友困境中，给朋友一些恳切的建议

B.将道德经译文发在读经群中，方便大家探索其意。

D12 倩倩

运动：大扫除，公园散步

助人：让座

D12 张洁利

运动：早上散步一个小时

学习：做练习题

D12，程伟

运动：遛狗散步1小时

学习：项目专业知识

帮助：实在是觉得都是些琐事，不值一提的

D12： 春熹

运动：身体不适暂停

学习：晚上看了纪录片

【创业时代】三个故事

我分享给大家，好嘛[拥抱]

①陪你跑出生命的宽度

我们不能改变生命的长度

我们只能只能改变生命的宽度

而运动就是改变宽度最好的方法

他，七年前做移动互联网工作

体重飙升，健康指数下降

于是开始跑步，为了瘦和健康

后来开创了――陪你跑公司

未来十年所有的东西都会数据化

数据指引着生活，更健康更美好

创业者吴老师说最大的快乐就是

每天在湖边跑步，碰到迎面而来的人说：

吴老师，今天又碰到你啦

就是自己最大的快乐[太阳]

最后创业就像从山上跳下来，在这个过程中，要让自己长出翅膀。

②以经典导读世界

中小学，大学教育给我们到底留下了什么？

总结：阅读能力是一个孩子非常重要的生存能力。

很多家长为什么感到焦虑呢？

就是担心孩子读完书后没有形成自己的思考和表达，收获不够。

一群全部来自北大的资源结合到一起，用互联网来解决这个问题

陪着孩子读好书，写漂亮文章

调动孩子习惯，了解孩子的认知习惯，通过手工制作，戏剧，表演，提高阅读成就感。

最后收获了我喜欢的一句话

――教育就是

一棵树摇动另一棵树

一朵云推动另一朵云

一个灵魂唤醒另一个灵魂

③让慈善开门迎客

“我希望在中国生活的居民们，出门就能够在自己的社区里找到一个温暖的地方”

于是故事女主人公就有了善淘网

她说自己去过很多地方

也过过非常好的生活

但是现在是无欲则刚，需求越少，弱点就越少，就越强大

她觉得每个人心底都有一块最美好的角落，自己做的事情并不想去影响或者改变他们，而是去影响和激发这种美好

成立善淘网就是让所有的人，外国人中国人，大人，小孩，残疾人都有一个温暖的地方可以去，发挥着自己的价值。

帮助他人：好像没有[捂脸]