文/满
这本书的写作背景在儿童心理学的基础上创作的，今年全国高考作文甲卷，六套高考作文里面有四套都是关于心理学的内容，可见教育也非常注重心理学的灌输。
沟通的本质是什么，是尊重和合作，以前从来没有认真想过沟通的本质是什么，今天有了大的感受，我们每个人每天都需要与人沟通，与人建立各种各样的关系，如果不懂沟通，那就容易走向偏执。
这本书阐述了人生目标的实质，特征，意义，影响因素和操作方法，而且还有调查问卷整本书给大家提供的价值，了解青少年儿童的成长规律，才能有的放矢地把其培养成人，成为社会和家庭共同期待的人才。
目前孩子普遍存在的空虚感，已成为了现在社会的焦虑点，有部分家长自认为自己比孩子多吃了几年盐，便会肆无忌惮的站在道德至高点来俯视和指责孩子。
看我们自己是为了自己的目标在奋斗，还是为了碎银几两养家糊口在忙忙碌碌。如果除了养家糊口的工作以外，我还能做什么，也是值得我们思考的，也就知道孩子哪里出了问题。
教育界里面有一句人人都说的话：父母是原件，孩子是复印件。
的确，孩子就像一面镜子，照射出了我们内心的真实世界观。孩子不会成为我们期待的样子，会成为我们的样子。
我们是不是在随大流的忙碌掩盖了自己没有目标的空虚感，这是值得问自己的问题。
拥有目标的人，时刻充满活力；在实现目标时，内心获得的满足感；在遇到阻碍时，又拥有坚持的决心。
听到一位多年教学的老师，讲述了自己在教学过程中拯救了一位自残的女孩，即使所有人都抛弃了她，这位老师没有放弃她，她把那位女孩从痛苦的深渊里拯救了出来，在工作之余去学习心理学，家庭教育，婚姻教育等，无形当中拯救了很多婚姻中的男男女女，让更多人的婚姻幸福美满，这也许就是在工作之余，生活之中的目标价值和意义所在。
阅读的过程是感受，感受的过程，就是要有实际的行动清单：
1.树立自己的人生目标，这个目标是利他的，利于社会，利于世界的，就是“我好，你好，世界好”的人生目标，人生除了工作，还有很多事情可以去做。
2.把自己每天学习的内容，心理学的知识分享给更多人，也给孩子树立榜样，把所学用在教育孩子身上。
3.每日让自己有输入有输出，点滴成长，日拱一卒，日积月累，细水长流。
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