语文课上，要对文字准确性，和文字进行训练。作业和练习方面，用好朗读，抄写，背诵。
学朱煜，于永正。找到了师傅，就学起来，师傅领进门，修行在个人。
有一个想法，开发课程。把班级周报制作成课程，此外，还可以开发篆刻课程，微电影课程。之前上过美食课，与语文关系不大。课程找模仿对象，日记看管建刚，篆刻看王朋，微电影看安老师（好像是）。
上劳动课。拍照，记录下来。
不再大声喊，对于说话的同学，依照班级管理制度处理。
做好每天课堂上的大小事情的总结，反思，争取每次都在下课后记录下来。
语文课上，要对文字准确性，和文字进行训练。作业和练习方面，用好朗读，抄写，背诵。
学朱煜，于永正。找到了师傅，就学起来，师傅领进门，修行在个人。
有一个想法，开发课程。把班级周报制作成课程，此外，还可以开发篆刻课程，微电影课程。之前上过美食课，与语文关系不大。课程找模仿对象，日记看管建刚，篆刻看王朋，微电影看安老师（好像是）。
上劳动课。拍照，记录下来。
不再大声喊，对于说话的同学，依照班级管理制度处理。
做好每天课堂上的大小事情的总结，反思，争取每次都在下课后记录下来。
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本文标题：课堂教学的几点思考
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