滞后效应

教育孩子，为什么没有完美“配方”？

看到这个问句，我一脸懵，努力思考想了一堆杂七杂八的原因。什么教育因人而异，什么孩子和家长的配合，什么环境啦等等。看了刘润老师的文章，提出了一个比较新颖的观点，这些都是有滞后效应的。

从开始教育到见效，可能有几年甚至十几年的时间，我们几乎无法从结果来去推断出究竟是什么原因起到了作用。我们自己也不能说孩子目前取得的成就，是因为十几年前报的某某班。

滞后效应让这个世界变得扑朔迷离。刘润老师文章讲了三个方法，教给我们怎么识别和处理“滞后效应”。

原因不一定在结果附近。一家公司业绩大涨，可能不单单是最近销售们的努力，还有几年前的布局。持续进行员工培训，没看到结果，说明培训没用吗？可能在行业不景气的时候，这批员工培训的结果就会大大出乎意料。

减少滞后，增加确定性。有些智能设备在按下开关之后，可能会进行设备的初始化，需要一些时间，这就是滞后。那怎么减少滞后呢？可以在开启开关的时候亮起小灯，初始化完毕震动或者变换一下灯光，给用户反馈。要是没有这些反馈，那用户就会重复开启开关看设备的反应或者直接认为这个设备是坏的。幼儿园奖励孩子小红花的行为也是减少滞后，孩子在任何方面表现好给他们及时的奖励，而不是到学末一起奖励，避免让孩子混乱，很难从奖励的结果联系到原因。

警惕由“滞后效应”引起的“剧烈震荡”。一家欧洲日用杂货公司公布过一个数字，他们生产一件产品需要45分钟，把产品卖到消费者手上需要150天。也就是说，制造商的生产计划，经过“制造商、批发商、零售商、消费者”这条长链，要滞后150天，才能得到市场反馈。市场作出积极或者消极的反馈后，制造商就算立刻增产或者减产，也要150天后，长链才能触达消费者。150天后的需求早已变化。所以，整个供应链一会儿积压库存，一会儿供不应求，剧烈震荡。那怎么办呢？缩短和平滑。缩短是指砍掉供应链环节，用直销或者预售的方式。平滑就是不要因为某天卖的多就投机生产，应该根据以前的历史数据来安排生产。

学习了滞后效应，我们就会明白，价格几乎不会等于价值，看不见的手调节的时候总有“滞后”，价格是围绕价值波动的。一件事情的成功与否，因素有很多，这些因素可能跨越的时间也比较长，不能单纯看当下的因素。滞后会导致不确定性，所以我们应该学会及时反馈，增加确定性。在商业上应该根据缩短供应链或者根据历史数据来指导生产，减少滞后带来的剧烈震荡。