从我上学时就在背诵《春》,到现在教学生,《春》这一课的地位越来越高。部编本教材放在了七年级上册第一篇。今天读了一篇论文从教育政策,文化传统,历史机遇三个方面分析了《春》为何会成为经典。我在阅读时最喜欢的一部分就是文化传统,这也是在教学时可以用到的。其实,此前就会引导学生去联想。现在经过一总结才懂得,朱自清写此文就是作为课文去教育学生,以合乎编者要求“民族精神之陶冶,现代文化之理解”。

还有大量儿话音的使用也是有其原因的,让语言文字与初中生的距离更近,产生亲切感。

从我上学时就在背诵《春》,到现在教学生,《春》这一课的地位越来越高。部编本教材放在了七年级上册第一篇。今天读了一篇论文从教育政策,文化传统,历史机遇三个方面分析了《春》为何会成为经典。我在阅读时最喜欢的一部分就是文化传统,这也是在教学时可以用到的。其实,此前就会引导学生去联想。现在经过一总结才懂得,朱自清写此文就是作为课文去教育学生,以合乎编者要求“民族精神之陶冶,现代文化之理解”。
还有大量儿话音的使用也是有其原因的,让语言文字与初中生的距离更近,产生亲切感。
本文标题:关于《春》的备课资料
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