70亩的实验太小，960余万平方公里的未知甚大。在6月16日这天，期待已久的研学活动如约开展，世界向高一五班敞开胸怀，我们将纸笔放下，短暂的将自己还给自己，像水久违的与水重逢。
7:30分，我们准时发车，经过大约四十分钟的车程，便到达了此行的第一站--儒佐食用菌基地。
首先，我们参观了各式的蘑菇大棚。菌菇的伞盖向每位文科生招摇着刺鼻的气味，阴暗的大棚里，高一五班和高一二班蹒跚行进，身边尽是黑暗。很难想象，这些生长在草木屑上的真菌竟可以成为大雅之堂的美味佳肴。
离开大棚之后，导游带我们进入了蘑菇课堂。在这里，导师向我们展示并介绍了在棚中栽植的几种蘑菇:小鸡纵、鹅肝菌、羊肚菌、台湾平菇在我们眼前婀娜登场。经导师讲解，这些蘑菇具有极高的经济价值，进一步拓宽了群众的增收渠道，为巩固脱贫攻坚成效和推动乡村振兴提供了产业基础。蘑菇的神奇魔力换来了我们的惊异与敬意。
我们还体验了一把制作蘑菇培养基的乐趣：将草木灰屑加水均匀搅拌，并顺势填入塑料膜中。大家都玩得不亦乐乎，同时也延拓了自己的技能。
10:30分左右，研学导师带领大家进行了多种拓展活动。其中，“同舟共济”这一游戏让大家都乐此不疲:男女各五人一组，竖排连足，在相互牵制中找到平衡前进。莫要看着简单，成员间没有默契，再聪明的人也会像刚出发的男生组一般人仰马翻、尽出洋相。
正午，红日高举。我们转场下一个地点--羊山革命根据地。这是一个充满浓郁热带气息的村庄，火山石在沙砾旁整齐列队、与垂首的古榕肝胆相照;鸟群不时从空中盘旋而过，踩踏着新鲜的空气;青苔在石阶和瓦罐上缓慢延伸，附庸着历史，品尝时间的甘洌与苦楚。
然而，谁都不会预想，这个林深鸟鸣、花木傍依的小村庄，在百年前是沙场的后方。琼崖红军在这里建立了大大小小的指挥所，土墙灰瓦，看似弱不禁风，却又透出一股中国人特有的峥嵘与血性。弹片与灰瓦相撞、红旗同铁树生辉。再复古的仿制品也无法模拟历史的沧桑，也许这就是研学的目的之一--去会晤那些历史课本上伟大而陌生的灵魂。
至此，行程已过半，简单休整进餐后，我们奔赴下一趟旅程。
我们的最后一站是潭丰洋湿地公园。这里属于典型的火山熔岩湿地，地下潜水通过火山地表裂隙涌出，形成一个看似在空间上离散，实际上具有水文功能连系的湿地。大小的田地星罗棋布，在湿地的中间地带肆意开花。翅鸦鹃在坑洼的泥滩上嬉笑怒骂，不时啄食露头呼吸的蟛蜞，张扬着自己作为国家二级保护动物的尊贵。
参观中途，我们进入了蔬菜大棚，里面种植着各式蔬果。据悉，这些蔬果的栽培全部采用了最新的滴灌技术，能够帮助厂方节约用水，并增加栽培物的成活概率。
出了大棚，便有教官带领我们进行户外活动。在教官的指挥下，我们整齐列队，梦回军训，有序的做起了放松操，按摩着前后同学的上身、同时承受其他同学的暴力按摩;在按摩放松结束后，教官又带领大家跳起了儋州调声的舞蹈，各班男女围成里外两圈，时而自转时而公转，眩晕中聆听地球的脉搏。
最惊喜的莫过于自由活动。杨长浩同学和叶书亚同学作为音乐生，毫不吝啬自己的歌喉、放声而唱，围观者无不折服于他们扎实的唱功和迅捷的快嘴，也算是我们五班茶余饭后的特色活动
下午三点，班师回朝。快门声来回响起，为我们定格抓不住的时光。一般的文章到此都会惯例感伤，可这不是一般的文章，这是五班的文章。研学的兴奋还未随汽车尾气消散，菌菇的异味、菠萝蜜的酸味和湿地的咸味仍未分解，没有故作高深、装风做雅的说辞，我们在海岛六月的季风中分享属于五班的感触--研学从不是地点的简单改变和老师的浅薄易换，它是由自然到自身的挖掘。
正如余光中先生所说“认识世界，亦可认识自己。”寒窗苦读的时代早已同文字载入历史，当今教育的务实性与延拓性平衡成为新的命题，不论是身处三尺讲台还是安坐半尺书桌，人们都应该思考走出教室本身的意义:我们究竟是自然的后裔还是社会的子民?将人文同自然联姻，想必这正是文科生分外的理性。
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