展示课

上优质课或现场展示，有几点体会 ，留存自勉：

所谓比赛，就是到现场就会遇到各种小问题，不出意外都可以轻易解决，或者说很快就会适应了比赛的节奏。一般来说，早点去到现场是有效缓解 紧张的小招 ，可以提前调试好课件，熟悉好场地等等，等于是提前适应比赛的现场氛围，后来者必然会有些仓促，新到一个地方，多少会有些陌生感，因为不熟悉，极容易导致紧张的情绪产生，要不说主场意味可能性就更大些。

其次是，个人认为，准备得再好的课，一旦进入了角色，就要调整好呼吸，最主要是调整好心态，以饱满的热情呈现高效的表达效果。比赛强调的就是现场感，因为现场内，有一道比赛的对手及评委，还有主办方的组织人员等。作为选手，我们要做的就是展示出一名高素养选手的精神面貌，全力投入比赛过程，全方位展示好自己，如展示课，可能是以个人的素养为主，这里可能涉及了语速如抑扬顿挫，声音的高低起伏，因为声音传递的就是个人的功力，展示不能背书式的简单呈现，通过自己的表达就是在间接地和评委及比赛沟通，打动评委，感动选手，这就是声音的力量；另外是面部表情的丰富，当然主要以淡淡的微笑为好。

第三是，展示过程，从语调、语速到PPT的切换尽量做到步调一致，一切都是在平和及有力中的完美配合，就像学开车一样，踩离合器、挂挡、加油门这几个动作都是一气呵成的，不能厚此薄彼，展示课也是如此。

第四是：如果是正常的40分钟的优质课，就要全方位做好统筹，特别是调动起学生的参与热情，这就要求在设置问题有侧重点考虑好。