对话唐晓勇校长
今天，在五四青年节之际，我们在云端和唐晓勇校长进行对话。非常幸运的是可以和唐校长像朋友一样聊天，我们一起感知年轻，并聆听唐校长讲团队赋能。
唐校长介绍了他们从第一节直播课到今天整整5年了。5年来更多的人，更多的资源被越来越好的链接在一起。可以说，一路走来，团队越来越好，到今天不仅形成了规模，还具有了很强大的影响力。
随后唐校长为我们讲述了他的三个十年。
三十年，弹指一挥间
1、1999—2009，传统教师变成现代化教师。
2、2009—2019，团队化学习，项目化学习，形成系统。
3、2019—2029，朝着梦想坚定前行。
30年弹指一挥间，坚持不懈，共同创造！
在唐校长讲述的过程中，我感受到唐校长从一个人到一群人再到整个世界。在实践的过程中他不断的打开思维，打开心灵，打开意志。
在谈话中，吴校长说唐校长是曾经的后浪，现在是前浪，而唐校长马上更正说自己是本浪。
本浪
是啊，唐校长现在依然在孜孜不倦的追求着自己的理想，并真正付诸于实践 。
例如：每天早晨在孩子们进校园的时候，唐校长和孩子们击掌这件事，虽然是一个小的动作，一个小的细节，但是却是在为孩子们赋能！这是一种爱的传递，因为心中有爱，心中有责任，所以他为每一个孩子赋能。这是对孩子们的爱与尊重啊。
为孩子们赋能
再比如：对孩子们全生涯的规划，这是一种从小进行职业启蒙，种下梦想种子的行动。
全生涯规划
当然，唐校长和他的团队本浪更大的体现，我觉得是他的教师合作制，项目负责制。用每名教师参与其中的团队合作方式，发挥教育的最大效能。践行了“独行快，众行远”的理念。
统整项目课程
我想，我们今天在N4的学习，不也是一种团队合作，团队赋能的方式吗。我们共读一本书籍，共同讨论一个主题，共同研究发展方向……。我们整个团体在这些日子的学习中也在悄然发生着变化。
N4—19
就像唐校长所说“行动就有收获，坚守才有改变”。我们也要积极努力的去做本浪！
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